小塾答同學：初二了，一遇到寫作文還是下不了筆，該怎麼辦？

初二了，一遇到寫作文還是不會寫，下不了筆，有什麼辦法可以解決嗎?

即使有個時候知道自己想寫些什麼但也寫不出來，還得靠網上的作文

聽聽小塾老師怎麼說？

拋開寫得好與不好這件事情，寫文章下不了筆，主要的原因就一個：肚子裡沒墨水，心裡面沒想法。寫敘事作文的時候回憶不起事情的細節，抓不住事情的要點，寫議論文的時候太散亂，什麼都想表達一點（注意這個用詞“一點”），但是文章上卻有什麼都表達不出來。而且受限於初中這個年齡段，文章寫的都不是很成熟，假大空居多。

上面都是一些概括性的問題，追根溯源以後，又該怎麼解決呢？套用之前在某一次作家交流上，某作協名家對初中孩子們提出的建議：寫身邊人，寫身邊事。閱卷老師年齡一般是同學們的兩倍了，盲目的寫一些假大空的情感，老師們看了只會毫無波動（當然學生寫作文的時候可能會主觀感受很強烈），反倒是生活小事打動人心，而生活小事才是天天遇到的，內容來源廣泛。

內容確定了，下一個問題是，很多同學對生活不上心（鑽到遊戲裡、螢幕裡去了），生活小事寫著寫著就變成了流水賬，破解的辦法是一次只寫一件事情，一件有所感、有所悟的事情，寫通、寫透、寫明白，把個人想法寫進去，最後，再說一點，老師常常說學習好、理解能力強的要訣其實就是一個字”悟“，這個能力很玄乎，怎麼訓練呢？寫作文可以做到。

小塾老師留

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