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各校國家重點學科數量,及一流學科建設數量,看各校層次

由 Mr教育藍帽子 發表于 人文2023-01-11
簡介國家重點學科是為數不多的官方認定學校學科地位的方式之一,隨著教育部不再評定國家重點學科工作,以及雙一流學科建設的新開展,現在一流學科建設又開始成了官方定位學校學科地位的新方式

何為一級學科二級學科

一個學校的學科地位,是靠各校師生的努力打拼出來的,官方極少去做什麼排名和認定。而國家重點學科(一級學科和二級學科)認定、一流學科建設名單則是教育部少有的官方對學科地位的認定。

一、國家重點學科

國家重點學科是國家根據發展戰略與重大需求,擇優確定並重點建設的培養創新人才、開展科學研究的重要基地,在高等教育學科體系中居於骨幹和引領地位,滿足經濟建設和社會發展對高層次創新人才的需求,為建設創新型國家提供高層次人才和智力支撐,充分體現全國各高校科學研究和人才培養的實力和水平。

各校國家重點學科數量,及一流學科建設數量,看各校層次

到2007年為止,教育部共組織了三次國家重點學科評選工作,

目前共有286個一級學科國家重點學科、677個二級學科國家重點學科,其中一級學科國家重點學科所覆蓋的二級學科均為國家重點學科。反應了各校在十幾年前的學科官方定位。

國家重點學科,可以看做是以前一種比較靠譜的各校學科官方定位。C9+人大、北航佔據前10,在前10中,中科大居於末位。華科和武大分列12和18位。另兩所體量較小的天大和南開則分列13、15位。

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國家重點學科的評選覆蓋了全部有博士學位授予權的二級學科,評選標準非常嚴苛。

根據學術水平、科研成果、師資力量、在國內外的地位和聲譽,表現突出的學科,評定為國家重點學科。因此,高校重點學科的多少,直接反映這個學校在全國高校的學術地位、科研水平及培養學生的質量。

國家重點學科是為數不多的官方認定學校學科地位的方式之一,隨著教育部不再評定國家重點學科工作,以及雙一流學科建設的新開展,現在一流學科建設又開始成了官方定位學校學科地位的新方式。

那麼經過十幾年的發展,國家重點學科和一流學科建設之間有什麼演變呢?

各校國家重點學科數量,及一流學科建設數量,看各校層次

二、一流學科建設數量排名

2022年教育部第二輪一流學科建設名單公佈,共有147所高校上榜。排在前20位的基本都是耳熟能詳的985名校,只有一所211高校,那就是東北師範大學。在前20名高校中,出現了北京師範大學和東北師範大學2所師範院校,另一所985師範院校華東師範大學比較遺憾地只得到了3個一流學科。

醫學老大北京協和醫學院和軍校老大國防科技大學都獲得了5個一流學科,與天大、中南等985並列24位。

有的大學進步很快,國家的對其的期望也越來越高。被譽為南天一柱的中山大學,一級國家重點學科只有30名左右,但是雙一流建設學科達到了前10。

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各校國家重點學科數量,及一流學科建設數量,看各校層次

國家重點學科和高校辦學規模和特色密切相關,同時與教育部一流學科建設名單、學科評估等有很大的相似度。比如國家重點學科數量前20名單和一流學科數量前20名單基本吻合,國家重點學科前5清北浙復交的排名和一流學科數量排名一模一樣。

國家重點學科結合一流學科建設,其實就可以基本反應各校學科的官方定位。

Ps。國家重點學科資料直接取自CNUR官網的統計,學校數量眾多,本人並未一一去核對。文中所列學科國重、一流學科表格資料都是手工錄入做表格的,難免有錄入錯誤,準確資料可自行到各校官網查詢。

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