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“中國鋼琴教育的靈魂”周廣仁教授逝世,曾溫暖照亮國內音樂之路
兒童聯歡會鋼琴曲幾級
據悉3月7日,著名鋼琴教育家周廣仁女士於北京家中安然長辭。 周廣仁教授生平被譽為
“中國鋼琴教育的靈魂”
,曾因在柏林舉辦的世界青年學生和平聯歡會上榮獲國際三等獎,
一舉成為國際鋼琴比賽中國獲獎第一人。
提及周廣仁教授,人們一般瞭解的是她桃李滿天下,曾培養出
倪洪進、吳宜南、李斐嵐、但昭義
等多位優秀鋼琴家。但同時周廣仁教授還在鋼琴教育方面也做出了許多重大貢獻:曾創辦兩所兒童鋼琴學校,積極參加多次國際鋼琴音樂賽事評委工作,參與過鋼琴界的專業性、學術性TOP。1的雜誌
《鋼琴藝術》
出版工作……等等。
周廣仁教授將自己的一生奉獻給了偉大的鋼琴教育事業,
而她在鋼琴方面的演奏實踐經驗及音樂理論研究也為國內鋼琴水平發展締造了深遠的影響。
周廣仁教授就鋼琴教育方面有著獨到深刻的教學看法。
對於知識傳播者而言,周廣仁教授曾提出因材施教的重要性。
她認為對於任何基礎的學生,教學者都應傾注均等的精力去引導學生開展良好學習,而不是隻注重培養當下學習能力強的學生,
知識傳播者
根據學生自身的不同情況,制定不同的教學方式會更科學合理,與此同時,趣味性的教學引導可以激發學生更多求學興趣~
此外,周廣仁教授提出
因材施教
,及教學者與學琴者相處的過程,不僅只存在學者拾學,教學者亦能在此過程中發現自己教學上的更多提升。面對
對於學習能力較薄弱的學生在某些時候同樣需要足夠的耐心和精力去指導。
的練琴者,教學者在言傳身教的時候同時是一面鏡子,隨時能夠反饋自己在教學上的進步,教與學相互促進方為大同。
教與學並行
鋼琴作為複雜的鍵盤樂器,想要很好地駕馭它必須得擁有紮實的訓練基本功,例如
個性、能力盡不相同
、
對於學琴者而言,周廣仁教授曾提到紮實的鋼琴技能訓練以及音樂表現的重要性。
等等都尤為重要。
學琴者
周廣仁教授建議學生在彈奏前腦內提前構思好自己正確情況下彈出的琴音,避免隨性開始而頻頻出錯。
指法訓練
保持手指的彈性及學會靈活切換尤為重要。
節奏感的培養
彈者音樂流露、由曲表情的過程。如果說耐心和堅持組成了彈琴基本功的必備要素,那麼音樂表現力則是賦予了鋼琴演奏的
提到指法層面,
。彈琴就像一篇文章,斷句或一氣呵成的時候便是考驗表現情緒所在,唯有掌握鋼琴的正確“文法”才能呈現更好的音樂呼吸感。
周廣仁教授曾說過:
尤其在彈奏古典樂曲的時候,練琴者更應注意指法,
。很多家長總是將孩子房門一關,讓孩子在屋裡彈一天,自己便不管了。其實良好的陪練不僅僅能起到對頑皮琴童的監督和學琴效率的把控作用,同時也能做到及時調節琴童心態,及時發現琴童練琴問題。
其次,家長本身最重要的便是給孩子創造一個
彈鋼琴不是一昧地彈奏正確的音符,還是一個
。練琴極其考究沉浸式學習,如果外界環境很嘈雜,很容易導致孩子注意力不集中、學琴效率低下。
周廣仁教授對於鋼琴教育上的實踐指導值得正在練琴階段的人反覆深思。
“靈魂”
“學習鋼琴樂器的關鍵在於家長”
安靜的練琴氛圍
大量的技能訓練,以及嚴謹成熟的理論思考,方出演奏的真諦。
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