葉嘉瑩：讀懂了秦觀，就讀懂了宋詞的半壁江山！

七夕已至，又到了每年牛郎織女鵲橋相會的日子，銀漢迢迢，踽踽宵行，千里相會。每每此時，世人總喜歡吟一句

“兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮。”

說到古人吟誦七夕的詩詞，夏閏庵有云：“七夕詞最難作，宋人賦此者，佳作極少，為少遊一首可觀。”說的便是秦觀的《鵲橋仙》：

“纖雲弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗渡。金風玉露一相逢，便勝卻人間無數。

柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。”

秦少游的詞，情感細膩，輕柔婉約，卻又敏銳異常。

如秋雨拂面，帶著點淡淡的哀傷，細細品味，那憂傷又格外地幽遠綿長，絲絲縷縷，縈繞心間，經久不散。

又如花胞初綻，香味淺淺，似有若無，卻又一直撩撥心絃，想讓花香再濃一點，再具體一點。

秦少游的詞，讀來總有淺淡的憂愁遺憾，什麼都輕輕的，小小的，淺淺的，淡淡的。他最擅長用最柔軟的詞句，寫最淒涼的心事，後人稱之為“千古傷心人”。

“千古傷心人”秦觀，究竟究竟經歷了什麼，才使得他的詞讀來深感淒涼，哀婉與深痛？當你翻開《寂寞人間五百年》這本書時，你就能找到答案了。

《寂寞人間五百年》是古典詩詞大家葉嘉瑩先生和她的弟子李東賓博士合著的秦觀詞集，書中收錄了秦觀詞作96首，配有葉嘉瑩先生結合秦觀生平際遇對秦觀詞的至美解析，又有李東賓博士對秦觀詞的系統註釋，可謂是一本既全面又系統的秦觀詞讀本。

葉嘉瑩先生一生立志要將詩詞推向全世界，就秦觀詞，她透過對詞作的解析，從風格意境、情感表達、內心獨白以及詞作者的人生際遇等方面，為我們還原了一個真實動人的“千古傷心人”秦觀。

正緣平淡人難及，一點詞心屬少遊

葉嘉瑩先生說，讀婉約詞不可繞過秦觀，讀懂了秦觀，就讀懂了宋詞的半壁江山！為什麼這麼說呢？

究其原因，除開秦觀是婉約派詞宗，及其詞作對當世及後代之影響，只就詞的發展方面，先生說：

“秦觀詞有一種對詞之本質重新加以認定的意義。”

什麼是詞之本質？即形式上是柔婉精微的特美，內容上無甚深意。因為詞在形成之初，就是寫給歌姬酒女吟唱的，是沒什麼深意可言的豔歌豔詞。

後來經過蘇軾等人的開拓創新，詞有了靈魂與深度，開始抒情寫志，開浩然之氣，興逸懷之風，逐漸往高遠博大的方向發展。但這種改革創新也改變了詞的本質，使之少了柔婉精微的醇正本質。

而秦觀的詞，則中和了這種改變，既延續並昇華了詞之柔婉精微的精純本質，又抒其情，寫其志，表達其感受，其心靈。馮煦在《宋六十一家詞選·例言》中說：

“他人之詞，詞才也。少遊，詞心也。”

葉嘉瑩先生也說：

“正緣平淡人難及，一點詞心屬少遊。”

秦觀的詞，多發感於幽微小事，其敏銳晶瑩在其用量微小的詞中展現地淋漓盡致，表面看很平淡，實則是一切美與善的根源。這大概就是詞之幽微深婉之特美的緣故吧。

少年豪雋氣如虹，匹馬雄趨仰令公

秦觀雖被稱為“千古傷心人”，他的詞風清麗婉約，多寫失意時的悲涼悽苦，然而年少時的秦觀，卻完全是另一種面目。

少年時期的秦觀也曾是個意氣風發的少年，雖出身寒門，但讀書一事從未落下，且秦觀少時聰慧，性格豪雋慷慨，喜讀兵書，有戰場殺敵、收復河山之豪情壯志。

他的強志盛氣，在他的《淮海集》中收錄的《進策》《進論》中，有很明顯的體現。張在《淮海集序》中稱

“灼見一代之厲害，建事撰策與賈誼、陸贄爭長。”

又言

“少年慷慨論事，嘗有系笞二虜回幽夏故墟之志。”

宋朝的文人士大夫向來以關懷國事、天下事來標榜自己的人生價值和意義，所以他們的正式論著大都忠誠正直，這算是是他們的“共性”，歐陽修、蘇軾、秦觀均如此。

正所謂

“觀人於揖讓，不若觀人於遊戲。”

所以葉嘉瑩先生以為，在宋朝文人學士看來僅為“餘力為之”的小詞寫作，反而更能窺見作詞人的心性和本質。

秦觀寫惜春，是

“落紅鋪徑水平池，弄晴小雨霏霏。杏園憔悴杜鵑啼，無奈春歸。 柳外畫樓獨上，憑闌手捻花枝。放花無語對斜暉，此恨誰知？”

其情感之細膩幽微，不是心思極敏感細膩的人，不是敏銳善感的人體察不到如此細緻精微。

秦觀的細緻入微，正是因為他心思細膩敏銳易感，包括他在策論中的強志盛氣的表現，亦是其敏銳易感的表現。

風流不見秦淮海，寂寞人間五百年

縱觀秦觀一生，最快意的時候是遇到蘇軾的時候。1078年，蘇軾調任徐州，秦觀前往拜謁並作《黃樓賦》，蘇軾大為讚賞，稱其

“有屈原、宋玉之才”

。之後他陪同蘇軾一同南下游歷蘇杭各地，建立了深厚的情誼，並在蘇軾的鼓勵之下準備參加科考。

而立之年開始進取，但命運之神並不眷顧秦觀。1078年、1081年，秦觀兩度參加科考均落第而歸。科考的失利對他的打擊很大，心情低落又遇傷病，可謂貧病交加。

看著周圍的人一個個都中舉做官，他意識到讀書人唯有透過科舉考試才能改變自己的命運。於是他發奮讀書，終於在1085年考中進士，躋身仕途。

秦觀因遇見蘇軾而決心投身仕途，屢試不中心灰意冷之際，也是受蘇軾鼓勵重新振作，後經蘇軾引薦至王安石從此躋身仕途。為官後，又經蘇軾引薦出任太學博士，後遷秘書省正字兼國史院編修官。

可以說遇見蘇軾，是秦觀前半生最大的幸運。因為蘇軾，秦觀的人生開始走向輝煌，但他不知道的是，這也是他日後不幸的開始。

入仕後，秦觀趕上了北宋政局最動盪的時期，新舊黨爭已逐漸進入白熱化，秦觀身在官場，也被無奈捲入這場政治漩渦中。秦觀是蘇軾門人，理所當然地被新舊兩黨將之與蘇軾捆綁，所以秦觀一入官場便被新舊兩黨的人忌恨上了。

初出茅廬便備受刁難與迫害，高敏感的秦觀曾一度萌生隱退的心思。本就無意仕途，如果不是為了養家，天真狂傲的秦觀大概一生都不會踏足官場吧。

何意一經遷謫後，深愁只解怨飛紅

是金子總會發光，寶石埋在土裡也終有被人發現的一天。才高如秦觀，總有人能發現他身上的閃光點。1087年到1093年，秦觀兩度因遭人構陷被貶，又兩度因受人舉薦而升遷，一度坐到了國史院編修官。

彼時國史院有四大才子，分別是黃庭堅、張耒、晁補之與秦觀，他們並列史館，時人稱“蘇門四學士”，而秦觀最受皇帝恩寵，幾乎到了“日有硯墨器幣之賜”的地步，可見其受重視之程度。

人們都說飛得有多高，跌落就有多重。對秦觀來說，一朝風光無限雖不能是他忘乎所以迷失本心，但一朝跌落卻能夠狠狠打擊他的自信心。

1094年，高太后病逝，哲宗親政，舊黨眾人連遭罷黜被貶出京，秦觀身為舊黨中人亦未能倖免。1094年到1100年，秦觀數度遭貶，越貶越遠，從杭州到處州，再到郴州、橫州、雷州，一路南下，幾乎遠至天涯。不可謂不命途多舛。

郴水郴山斷腸句，萬人難贖痛斯才

葉嘉瑩先生說：

“每個人所經歷的挫折憂患越多，他們的心性之本質的不同也就有了更為明顯的表現。”

秦觀本就纖柔敏銳，多愁善感，屢屢遭貶，屢屢受挫，心中的憤懣和憂苦無以排解，只能以其敏銳善感的心去獨自承受，最後寫進一首首詞裡。

這種催傷是不可逆的，隨著一次次地遭人構陷，一次次地貶謫，秦觀心中的悲苦與絕望，最終在詞裡被堆積，醞釀，發酵，最後釀出了千古第一傷心的秦觀。

秦觀被貶處州後，作《千秋歲》，其詞意之哀，丞相曾布曾言：

“秦七必不久於世，豈有‘愁如海’而可存乎？”

可見此詞所寫意境之悲，之哀，之淒厲，如海般深廣，讓人不可承受。

《千秋歲》之後，秦觀的人生走上了一貶再貶的路數，他隻身一人上路，妻子兒女都不在身邊，除了藉助外物來聊以慰藉，別無他法。然而他的政敵不給他這個機會，就連他抄個佛經也要參上一參，最終使得秦觀遭遇遷貶削秩的下場，也就是貶官加減俸降級。

因為被貶至處州而心斷絕望的秦觀，一度想要學佛以自遣，卻被小人汙衊構陷其抄寫私撰佛書，並因此被減俸降級。秦觀內心之絕望，之悲苦，之孤獨寂寞，常人難以理解，更無法感同身受。再加上他本就敏感脆弱的心性，這些遭遇，這些屈辱壓抑的情緒，使得他更加地備受催傷。

秦觀因“謁告寫佛書”而被貶至郴州，官場上的一系列遭遇使得他早已斷了命運會再次轉圜的幻想，於是作《踏莎行》，表達自己內心的悲苦和無以名狀的屈抑哀傷。

“霧失樓臺，月迷津渡。桃源望斷無尋處。可堪孤館閉春寒，杜鵑聲裡斜陽暮。

驛寄梅花，魚傳尺素。砌成此恨無重數。郴江幸自繞郴山，為誰流下瀟湘去。”

至此，那個善於將外在之景與內在之情作巧妙融合的，那個善於捕捉和續寫景物和情思的，那個在感性方面及其敏銳纖細的，那個原可以強志盛氣、風流瀟灑的詩人秦觀，從此進入了小詞寫作的下一個境界——風格之更為淒厲哀傷，詞意之更加深刻真切、富有哲理。

兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮

秦官一生少年意氣，青年順遂，中年得志，晚年坎坷。人的一生最大的幸福莫過於老來安穩，闔家團圓，幸福喜樂，但秦觀的晚年這些一樣都沒有。

他被貶的時候是隻身前往的貶謫之地，孤獨寂寞悲傷苦悶的時候，亦沒有家人在什麼給予寬慰。晚年悽苦不幸，是他人生最真實的寫照。

但在文學的角度來看，正是他晚年的不幸遭遇，成就了獨領北宋詞壇婉約一派半壁江山的“婉約派詞宗”秦觀。

都說沒有豐富的閱歷讀不懂蘇軾，其實沒有豐富的閱歷同樣也讀不懂秦觀。有幸遇見葉嘉瑩先生的秦觀詞《寂寞人生五百年》，通讀至末尾，大為震撼。千古傷心人，非秦觀莫屬。

葉嘉瑩先生將《寂寞人生五百年》分為三部分，外加一補遺一秦觀小傳，並結合其人生遭遇、胸襟抱負、人生志向、情感變遷等為我們詳細解析秦觀詞，深刻剖白這位婉約詞宗的內心與情感，為我們展現了一個真實、生動的在宦海浮沉，屢遭不幸，飽嘗空寂與孤獨，卻始終寸心如水，只寄滿懷情思於詞作間的秦觀秦少游。

先生一生立志要將中國詩詞推向全世界，她說是詩詞陪她走過了人生中最艱難的時刻，也是詩詞帶領她進入了一個美好而高潔的世界。

詩詞能給人激勵，詩詞能讓人其心不死。先生希望所有人都能懂得中國古詩詞的美和力量，所以她將自己從詩詞中得到的生髮感動全部融於解讀之中，也把秦觀詞之特美帶到了讀者眼前。

所以，願你能在這本裝幀精美，古色古香的仿古籍版式的創意小開本中，體味到宋詞、婉約詞、秦觀詞的美。

最後，請允許我以葉嘉瑩先生的評語做個結尾：

讀婉約詞，不可繞過秦觀。讀懂秦觀，才能真正讀懂宋詞的半壁江山！