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任何時候的自學都不孤獨,而是可被看見的督促和擁有不見面的老師
熊掌和魚什麼情況可兼得
我們時常都是在理解事物的表面,用的都是常態思維和慣性思維。
每一個詞語,我們都應該用反向思維和開闊的智慧去理解,沒有邊界,沒有固定的邊框包圍。
雖然你現在沒有這種思維,但是我們從每一件小事開始練習,久而久之,還是會悟出很多道理。
行動的有效在於開始,只要開始,堅持下去,都會收穫一定的成效。
生活中最簡單的一件事,自學,我們經常提到
自學成材
,自學技術。
自學我們一直認為是獨自的學習,孤獨的專研,沒有人討論,也不想去詢問。
只想獨自綻放,想要默默的驚豔他人,想要一鳴驚人,獨自努力,讓自己大放光彩。
其實自學並不是獨自在學習,我們有輸入和輸出,輸入是別人和我們的對話,輸出是我們和讀者的對話。
總有人像你一樣在思考你的話,也在研究你的思想。
不是你沒有出去聚會,在家就是獨處,我們都理解錯了獨處的境界。
獨處只是人的軀體單獨在一個空間,但是我們的大腦在和很多名人和你喜歡的作者對話,較量,在打磨。
自學也不是你在自己學習,現在網際網路那麼發達,你不僅在與全世界的人對話,還在和各行各業的作者進行交流,意識或是用輸出的方式。
書本和老師經常教導我們,學習後要覆盤,要記錄,輸入和輸出同時進行,那麼我們在記錄的過程中,用什麼記錄呢,用本子,用網頁,釋出在多媒體。
這些都表明我們有和他人交流,我們不是孤獨地學習。
自學也是可以被看見的,別人在文章中的評價,你的回覆,都是一種共同的交流。
我們任何時候的學習都不孤獨,自學並不是獨自孤獨地學習,而是可以被看見的督促。
每一種行動都是學習,自會遇到感興趣的人,在螢幕的另一邊發出感嘆。
我們的輸出總會被他人看到,我們的學習也並不孤獨。
靈魂的同頻,意識的交流。
自學不是靠一個人,也不是孤獨,而是一種與更多人交流的行動。
你看到的知識,都是那個輸出者與其他人交流的產物,總是有同樣的人,在同一個時間,和我們學習相同的東西。
我們的自學也是將自己和知識連線在一起,和作者對話,共同進步。
或許你還會把自己每天的學習感悟寫出來,讓讀者去了解你。
我們的自學也有很多老師,不需要見面的老師,那麼是什麼樣的老師呢。
是我們喜歡的名人,或是在某方面很優秀的人,有值得你學習的人,都是你自學的老師,因為那是你的動力,你渴望成為那樣的人。
我們的自學,有老師,可以被看見,可以超越時空去探討,遇到難題,想想他們會如何處理。
願我們時刻都自學,不依賴身邊人,不打擾別人,不需要現實中朋友的陪伴,而是有無數的精神上的老師,我們可以獨自完成學習。
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