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口齒不清影響智力?危害比你想象的大得多!
成人口齒不清怎麼訓練
辰辰馬上就過五歲生日了,但媽媽最近卻不怎麼高興得起來。起因是寶貝自打會說話後,口齒不清的毛病便一直困擾著整個家庭。雖然無論是父母還是老人在家一直給孩子做糾正,可正常發音總是暫時的,過不了多久孩子的發音就又回到起點。
不只是發音,孩子的身體有時也不太協調,肢體動作過多,加上說的話除了家人誰也聽不太懂,辰辰總是給人一種不太聰明的感覺。家長擔心是孩子的認知能力出現問題,可檢查結果卻比較正常。孩子的問題擺在眼前,卻無法查出任何原因,這樣的情況著實讓父母苦惱。
口齒不清不會直接影響智力?
我們都知道,
智力水平受到多種因素的影響,包括飲食、遺傳、教育、社會實踐和個人努力。
兒童的智力水平也決定了孩子理解、判斷、解決問題,抽象思維,表達意念以及語言和學習的能力。但語言發育是否能反過來影響智力的發育?
一般來說,口齒不清指的是兩種語言障礙——語言發育遲緩和構音障礙,前者可以造成認知能力低下,後者卻不會。辰辰的症狀屬於構音障礙,因此上智力發育遲緩是不存在於寶貝身上的。
小編一位同事也有切身經歷:據她介紹,她的女兒小時候也是口齒不清,直到學前班期間才逐漸轉好。自從接受學校教育後,學習的事情就沒讓父母操心過,長大後也順利考進了211大學。雖然是個例,但也能夠說明口齒不清和智力低下之間沒有必然關係。
但是我們要注意,
智力低下是口齒不清的充分條件,但不是必要條件。
一些大腦天生髮育不完全的孩子是有可能出現語言障礙的,但需要醫院開具診斷證明;一些語言敏感度低的孩子也有可能在日後導致認知能力發育的落後,這就和家庭教育息息相關了。
導致孩子口齒不清的原因有很多,包括構音器官異常、聽力障礙、語言中樞系統疾病和運動型外傷等。不少人都被一些以偏概全的說法誤導了,好像說話不太流暢、身體不協調就是智力低下的表現。其實,這種帶有歧視性的看法是時候摒棄了。
口齒不清也會讓孩子變笨?
一些口齒不清的孩子給家長的印象就是笨,但聰明或笨並不是絕對的,而是相對的。父母擔心寶貝因為說話問題變笨的想法不無道理,因為用資料衡量的智力水平只是孩子社會適應能力的一部分。也就是說,
口齒不清會讓孩子的社會適應能力變低。
“孩子腦子笨”的說法主要表現在兒童因為口齒不清而受到其他小朋友的嘲笑,導致孩子內向、自卑,從而造成其主觀上的學習和社交環境變差,學習成績自然不會優秀,甚至排到班裡中下名。
沉默寡言、不善交際、膽小內向是他們時常帶給我們的印象,這些表現在已經於社會中浸淫多年的成年人來說,就是腦子笨的表現。以我們的經驗看來,外向、能說會道、膽大心細才是聰明的象徵,可把它們放到純潔的孩子身上,難免給人老成持重的感覺,這是不好的。
在排除了大腦發育疾病後,口齒不清與智力發育低下的關係在邏輯上是走不通的。只不過是口齒不清給孩子帶來間接的人格變化,導致家長以為這就是腦子不靈光的體現。
糾正口齒不清應該怎麼做?
1.
讓孩子意識到發音錯誤
讓孩子意識到自己發音的錯誤是很困難的事情,他們可以發現別人的錯誤,但卻無法發覺自己的錯誤。這就像很多北方人覺得自己普通話很標準,但在外人聽來,大概連及格都算不上。
日常生活中,父母可以選擇一些時間與孩子交流一下,使其認識到自己說話存在的問題,讓他明白爸爸媽媽能聽懂不代表所有人都能聽懂。
這時先別急著糾正,只是讓寶貝區分發音的正誤即可。
2.
讓孩子學會正確發音
在孩子能夠區分發音正誤之後,家長就要著手對孩子進行改造了,這是非常關鍵的一步,也是最為困難的一步。如果父母的能力不足,可以尋求專業機構的幫助,帶孩子上語言矯正課程。
3.
持續練習正確發音
語言矯正工作分為兩部分,一是矯正課程,二是家庭訓練。家庭訓練的內容一般是矯正師留給孩子的作業,需要家長監督完成。我們都接受過系統學習,知道作業的功用是鞏固課堂所學知識,將解題方法融會貫通。語言學習也是如此,只有透過不斷重複練習才能掌握,除此之外別無他法。
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