〔讀城〕陶武先：況味天年(組詩)

生自產床，終於病房。有序人生短，無情歲月長。入世從天道，求成源自強。安康是幸，況味為常。

(一)

健 身

弓步伸拳①形曲張，

迎球揮拍②氣昂揚。

安徐③恪蹈天行健，

動靜恆宜歲序康。

註釋：

①弓步揮拳：代指拳類活動

②迎球揮拍：代指網球、羽毛球、乒乓球等體育活動

③安徐：安詳從容。見《管子·勢》：“故賢者安徐正靜，柔節先定”

養 心

懷抱寬容輕得失，

情隨淡泊遠憂傷。

貪嗔痴逐青絲少，

真善美滋天命長。

侍 孫

勸食催眠繞客堂，

逗玩陪讀倚門窗。

怡懷興嘆天倫樂，

晚景甘為孫子忙。

誡 子

積德懷仁修品性，

師賢擇友育情商。

作為大自心胸闊，

徑道寬從見

識強。

惜 伴

攜步邊街影跡雙，

調羹素味感懷長。

相防病痛迎朝暮，

共度春秋效孟光①。

註釋：

①孟光：東漢士子梁鴻妻。因“舉案齊眉”佳話而流名後世。

問 醫

傷寒染恙尋丸劑，

網路支招覓處方。

連線專家良藥配，

回春妙手健身常。

(二)

會 友

類聚群分習性諳，

腸回氣蕩笑容詮。

相逢妙諦傾淳語，

同沐斜陽眺遠山。

玩 牌

熟手過招才有味，

怡情健腦又相關。

登臺眩詡經綸易，

結局輕拋勝負難。

品 茗

水拂春芽漾碧煙，

香侵夕照透疏簾。

生津啟智茶經①悟，

尋味寬懷靈性翩。

註釋：①茶經：指《茶經》，唐代陸羽所著。

授 課

白頭倍惜為師表，

舊業重操持教鞭。

螢幕詩書疑惑解，

琴棋歌舞技能傳。

育 花

風舞嫣紅笑柵欄，

夢邀彩蝶讀詩篇。

園中感念流芳意，

世上情崇造物緣。

旅 遊

地球村小桃源隱，

山水路長車馬喧。

雅興新奇迷過客，

風光旖旎度流年。

上 網

達觀微信影片前，

網購新潮朋友圈。

翁媼聞風聽事理，

人生別趣撥心絃。

(三)

撫 琴

高山流水①古今融，

綵鳳靈犀②魂夢通。

問道霜絲縈綠綺③，

何堪瓦釜響塵籠④。

註釋：①高山流水：古琴曲。比喻知己或知音，也比喻樂曲高妙。

②綵鳳靈犀：出自唐詩人李商隱《無題》詩：“身無綵鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。”

③綠綺：古琴名。相傳為漢代司馬相如所有。

④塵籠：塵世的羈束。見宋朝蘇舜欽《宿終南山下百塔院》詩：“驅馬山前訪古蹤，僧居瀟灑隔塵籠。”

唱 歌

婉轉韶音勤吊嗓，

悠揚弦律頓開胸。

高聲未必繞樑久，

低調豈曾餘味窮？

跳 舞

華燈待上廣場空，

樂曲恆邀眾影從。

踩碎光陰隨節奏，

蹁躚腳步蕩春風。

吟 詩

腹有珠璣情厚重，

心無塊壘氣從容。

吟鞭①漫指滄桑處，

妙筆何拘格律中。

註釋：①吟鞭：詩人的馬鞭，代指行吟的詩人。見清朝龔自珍《己亥雜詩》之五：“浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。”

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作 畫

筆潤丹青迓彩虹，

胸懷雅淡約蒼松。

寫生不取風情豔，

留白①無妨意境濃。

註釋：①留白：書畫藝術創作的一種手法。

習 書

力撐筋骨師顏柳①，

情縱毫箋舞鳳龍。

致雅兼收今古法，

澄懷遠蹈自然蹤。

註釋：①顏柳：顏真卿、柳公權。書家常以“顏筋柳骨”指書法蒼勁有力，但風格多樣。出自北宋范仲淹《祭石學士文》：“曼卿之筆，顏筋柳骨。”

攝 影

聚焦綺景入深叢，

探奧暇時涉險峰。

神韻多緣方位巧，

痴心更比夕陽紅。

撰文

| 陶武先

供圖 | 網路（侵刪）

主編 | 晨曦

責編 | Jamie

美編 | Birdy

【讀城觀察】

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