中醫師承關係協議書

中醫師承關係協議書

甲方（指導老師）： 乙方（師承人員）：

姓名： 姓名：

性別： 性別：

出生年月： 出生年月：

單位名稱及地址： 單位名稱及地址（或家庭住址）：

“李海朋醫師工作”室現招收師承人員，須經介紹人證明，在指導老師（以下簡稱：甲方）與師承人員（以下簡稱：乙方）雙方平等自願、協商一致的原則下建立中醫師承關係，旨在學習中醫，弘揚中醫文化，打造甲方工作室個人品牌，即乙方為甲方工作室主要負責人，負責工作室籌建以及團隊建設等工作。

甲乙雙方簽訂協議如下：

一、師承時間：自

年

月 日始，終止時間雙方協商確定。

二、師承教學的地點（為合法醫療機構）：

甲方執業地點

。

三、師承教學的基本目標：

（一）中醫藥理論功底更加紮實，中國傳統文化知識愈加豐富，對指導老師指定的中醫藥典籍著作的領悟更加深刻。每年撰寫典籍學習心得3篇以上。

（二）基本掌握指導老師的學術經驗和技術專長。中醫臨床診療水平、臨床療效或技能技藝水平在原有基礎上有較大提高。每年完成不少於30個半天的反映真實學習過程的跟師筆記（具有原始記錄性質）。

（三）按照中醫藥學術特點和發展規律，結合指導老師的學術經驗，對本學科領域的某一方面能提出新的見解和新的觀點。每年完成3篇500字以上的學習心得或每月1篇臨床經驗整理（月記）。

（四）師承人員每年提交由本人獨立完成的、能反映指導老師臨床經驗和技術專長的體現疾病診療全過程的臨床醫案總結10份。

四、師承教學的主要內容：

（一）師承人員以跟指導老師臨床（實踐）和獨立臨床（實踐）為主，全面系統地繼承指導老師的學術思想、臨床經驗或技術專長。

（二）師承人員以精讀《內經》、《傷寒論》、《金匱要略》及溫病學等中醫經典為主，並須熟讀《小兒藥證直訣》等中醫兒科經典。

（三）指導老師每週臨床或實際操作指導時間不得少於0。5個工作日，並要對繼承人撰寫的跟師筆記、學習心得和臨床醫案總結進行批閱，批語針對其中的問題給予指導，須有針對性和指導性，能體現指導老師的學術和水平。

（四）熟練掌握指導老師教授的中醫技術專長：小兒推拿，挑治等中醫外治手法。

五、師承教學方式：

採取跟師學習、獨立臨床實踐和理論學習的形式進行。

（一）跟師學習。師承人員自學習之日起，跟隨指導老師臨床或實際操作的時間每週不得少於0。5個工作日。

（二）獨立臨床實踐。獨立從事臨床或實際操作的時間每週不得少於2個工作日。

（三）理論學習。採取集中授課、遠端教學與自學研修相結合的方式進行。

（四）其他方式。

六、指導老師職責：

自覺遵守國家的法律、法規，具有良好的醫德醫風，嚴謹的科學態度，愛崗敬業，為人師表，保證臨床（或實踐）帶教時間，精心組織教學，悉心傳授學術經驗和技術專長，按照確定的師承教學計劃，保質保量的完成帶教任務。

七、師承人員職責：

自覺遵守國家的法律、法規，具有良好的醫德醫風，嚴謹的科學態度，勤奮好學，尊師守紀，保證師承學習時間，虛心刻苦學習指導老師的臨床經驗和技術專長，認真做好師承筆記及時歸納整理，並加以研究。按時完成指導老師交代的學習任務和學習計劃，誠實誠懇地接受指導老師的檢查和考核，努力提高自身的職業道德、業務素質和專業技術水平。

本合同一式三份，雙方簽字，由師承證明人證明，師承關係自簽署日起生效，甲乙雙方各執一份，另一份由證明人留存備案。

甲 方（簽字或蓋章）： 乙 方（簽字或蓋章）：

簽訂日期： 年 月 日 簽訂日期： 年 月 日

師承證明人：

證明日期： 年 月 日

注：1、簽訂本師承關係合同必須用黑色鋼筆（或黑色簽字筆）書寫，不得使用圓珠筆。

2、本師承關係合同書須經師承介紹人公證留存。

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