清華將700多門課改成全英語教學，美其名曰國際化？師生有苦難言

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這幾年，經過教育部不斷調整英語在教育中的比重，導致英語地位有所下降。隨著我國經濟騰飛，中文在全球的使用量也急劇增加。

為了弘揚中華文化，在年輕人中還興起了一股復古潮，學漢語、穿漢服更成了當下潮流。

這讓不少人過度解讀，覺得英語學習的地位不穩，但是事實真的是如此嗎？

清華大學將學校的700門課程改為全英文教學模式，此舉便又開始引發廣大民眾對“英語重要與否”這個話題的熱烈討論。

隨後，清華大學在官網發表宣告，雖說現如今我國部分學校已經降低了英語在分數設定上的佔比，但英語是國際主流語言的地位暫時不會發生改變。這次做出全英文授課的決定，便是讓學生深入地瞭解國際情況，與國際接軌，體現國際化！

沒想到這則宣告遭到了部分網友的質疑：

中國的大學為什麼要全英文上課，這難道就是中國最高學府

的榜樣嗎？

漢語言文學課程未來也能實現全英文授課嗎？有這樣的必要嗎？

清華是為外國名校輸送人才的，當然要用英語了，這也許就是清華學子不願回國的主要原因吧！

01。全英文授課對個別同學和老師來說，有苦難言。

我們都知道，能夠考上清華大學的學生，在高中就是學霸的存在，基本不會偏科，英語成績普遍優異！

可是，英語成績優異並不代表英語口語優秀，對於大部分北方學子來說，因為教育資源問題，大多是“啞巴英語”，會做題，但聽和說的能力相對較差。

考上清華大學的學生，高考時雖然英語分數很高，但真正能夠無障礙流暢交流的學生寥寥無幾，還有一部分學生是透過特殊招生進入清華，對於藝術和體育特長生來說，能否熟練使用英語更是個問題。

清華大學實行全英文授課後，很多同學感到學習吃力，即使提前預習，課上也很難跟上老師的進度，課下需要大量時間查詢單詞，不然真的看不懂，更有同學懷疑自己是“混上清華的”，讓很多學生欲哭無淚。

而且，清華大學許多教授並不全是通才，個別教授英語水平一般，需要藉助翻譯幫忙，日常口語也多是“中文式”英語。全英語授課，一些晦澀難懂的詞彙，如何用英語表達出來也是個問題。

02。為什麼清華大學一定要貫徹全英語教學？

事實上，涉及先進技術的學科對英語水平要求都是很高的，其他學科則一般。

我們本科或研究生在寫論文時，很多著名的文獻不是英文版就是英譯版，如果大家對英語的掌握程度不夠，想要引經據典基本上是不可能的。

清華這樣與國際接軌的名校，要想獲得較高的競爭優勢，就要有表現突出的一面，所以全英文授課對於同學們未來的發展也是非常重要的。

而且，比較火熱的網際網路、外貿、跨境電商行業，對英語聽說讀寫能力要求頗高，重視英語是非常有必要。

寫在最後：

我們與國際先進科學及教育還有一定的差距，教育需要與時俱進，需要根據社會的發展現狀推陳出新，因此，“國際化”成了人們追求的一個詞彙。

清華作為國內最好的學校，在教育為國家服務的發展過程中，發揮良好的帶頭示範作用。因此，清華的每一次改變都能引起全網的關注。

其實，關於清華的決定，擔心是必要的，但不必過於擔心。因為能考上清華的學生都是人才，他們的學習能力毋庸置疑。

不可否認，學好英語對學生在日後的學習中有更好的發展，同時也會有更多的就業機會！祝大家越來越優秀！

討論：

你認為教育部對英語地位降低的做法，會給學生帶來哪些影響？

清華大學將700多門課程改為全英文教學模式，你如何看待？

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自我介紹：

緋言菲語，90後自由撰稿人。

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