第二節 服裝繪畫的學習方法

一、學習服裝繪畫的方法

服裝繪畫的學習方法多種多樣，但最易見效的是

“臨畫結合”法。臨摹作為學畫的第一階段，當這一階段的臨摹稿積累到一定的數量，便會有創作的衝動。這時便可轉入第二階段畫照片，根據自己所掌握的方法對照片進行變形誇張。久而久之，即可進入第三階段根據主題創作。

學習服裝繪畫要經歷這三個階段，每一階段都有一個過程，必須有一定數量的積累才會有質量上的提高，學服裝效果圖雖數量必不可少，但正確的方法更重要。服裝繪畫首先要求寫實人物繪畫基本功要紮實，然後再變化各種形式，練習基本功應以寫實為主，其他手法次之。從寫實入手並非是要你畫多久的素描頭像和石膏，學服裝繪畫的基礎事實上是想象默畫人物動態草圖，多勾畫人體動態再掌握一定的明暗關係、色彩知識和服裝知識就可以達到事半功倍的效果。憑著自己的想象和理解，按照一定的較為固定的模式進行勾畫，畫中的人物及服裝都是作者想象出來的，這樣看來，要畫好服裝繪畫必須具備默畫能力和想象力。

1.臨摹優秀時裝畫及大師服裝效果圖

臨摹大師的服裝效果圖

，感受大師作品的構圖、色彩、用筆，要讀懂畫後再臨摹會更有收穫。臨摹大賽入圍的優秀稿件可以讓自己的設計及繪畫技巧快速提高，也有利於審美水平的提高。

2.畫照片

臨摹優秀服裝效果圖一定數量後（臨摹

10張以上），這時你基本上也能默寫一些簡單的服裝繪畫。為了對服裝繪畫進一步瞭解，可以開始畫照片，在照片的選擇上要注意儘量挑選形式美感強的畫面，這樣讓你畫起來更有積極性（圖1-13）。畫照片時其實也是一個再創作的過程，以女性服裝為例要注意以下幾點。

（

1）眼睛要誇張大一些，女性的頸部要畫得長而細。

（

2）動態可以適當誇大一些。

（

3）腰的部位要誇張細一些，手腳可以適當加大一點。

（

4）為了記憶方便，臉部造型可以固定自己的風格，默畫為主。

（

5）畫照片時仔細分析明暗關係，哪些地方亮哪些地方暗都要多分析。

（

6）畫照片的目的不是為了照搬照片，而是為了創作，當你畫多張照片後就要開始嘗試依據照片進行創作了。

3.根據主題設計創作

主題一詞源於德國，最初是一個音樂術語，指樂曲中最具特徵並取得優越地位的那一旋律，即

“主旋律”

，它表現了一個完整的音樂思想，是樂曲的核心。

後來，這個術語才廣泛地應用於一切文學藝術作品的創作。日本把這一概念譯為

“主題”

。我們也就從日本那裡借用過來。

所謂主題，即作者在說明問題，發表主張，

或反映生活現象時，

透過全部文

章內容所表達出來的基本觀點或中心思想。

根據主題創作這一階段開始時有點懵，但多看一些主題的服裝效果圖，肯定會有幫助的。進行主題設計創作時，一開始就要檢視下一季度以及這一季度的流行款式、流行色彩、流行面料、流行圖案等，再接著尋找與主題有關的大量素材，接著根據這些素材就可以在紙上塗鴉。直至選出自己滿意的鉛筆稿件開始上色。主題創作以服裝設計大賽為多，如圖

所示，這是參加

第二屆

“園洲杯”全國休閒服裝設計大賽銀獎

作品，主題是

NO。Four，靈感來源於當下熱門的3D列印技術，用現代的展示形式表現服飾圖案。

如圖

所示為

2014中國旅遊服裝服飾設計大賽入圍效果圖作品，

主辦方以

“

拓展旅遊產業功能，提升旅遊服飾發展水平，彰顯旅遊產業整體形象，推動旅遊戰略性支柱產業發展

”

為宗旨，著力提升旅遊服裝服飾設計水平，提高旅遊者服裝服飾的安全性、舒適性和便捷性，推動旅遊服飾品牌化發展

為主題

。

設計的內容為：

（

1）

酒店前廳：總檯服務員、前廳迎賓員等

。

（

2）

餐廳：中、西餐廳服務員

，

領班

，

主管

，

調酒師等

。

（

3）

客房：客房、洗衣房服務員等

。

（

4）

行政管理：公關營銷員、高層管理人員等

。

（

5）

康樂中心：保健師、領班、健身教練等

；

（

6）

後勤：保安、工程技術人員等

。

作者

鄭少輝

根據主辦方的主題及要求進行創作，緊扣主題來表現自己的想法。如圖

二、學習服裝效果圖技法應具備的素質

學習服裝效果圖技法，第一，要去嘗試不同工具的表現，瞭解每一種繪畫工具的缺點與優點，瞭解繪畫的風格特色。當然，基本的繪畫技能是要掌握的，多畫速寫能增強繪畫的抓形能力及快速表現能力。第二，畫服裝效果圖要有

獨創性和想象力

，有了文化的底蘊畫出來的作品才能內涵豐富。第三，瞭解服裝結構、面料、色彩及款式設計及流行趨勢，這樣能更好地表現服裝效果圖，畢竟服裝是時尚產業。具有時尚感的服裝效果圖更能打動人。第四，

瞭解和掌握

2

0

世紀服裝發展史及大師的風格是

學習服裝效果圖內質延伸

。從

20世紀初期的

夏奈爾

到

21

世紀初的加里亞諾，每一位設計大師都為我們在服裝史上留下了恆美的一筆：

20世紀

20、30年代優雅浪漫的低

腰

露背裝；

50年代典雅富貴的高階時裝；60、70年代叛逆怪異的嬉皮士

、

朋克服飾；

80年代寬肩、

寬鬆

男性化職業女裝；

90年代迷人的蕾絲、透視服飾……只有深入學習20世紀服裝的發展歷史，才能理解那個時代大師們的設計風格和藝術表現，從而借鑑到自己的服裝設計當中。

掌握電腦效果圖的表現技法能更好地表現效果。

學習服裝效果圖具備的素質總結如下：

（

1）目測比例訓練的掌握。

（

2）人體知識的掌握。

（

3）掌握理想人體比例。

（

4）著裝表現能力的掌握。

（

5）收集優秀的作品。

（

6）加強臨摹和默寫。

（

7）練習美術基本功。

（

8）靈敏捕捉流行訊號。

（

9）借鑑能力的掌握。