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氣體的實驗室製取和物質性質的實驗例題

由 逢考必過試題庫 發表于 遊戲2022-07-16
簡介加適量鹽酸,蒸發①碳酸鈣中混有少量的碳酸鈉()②氯化鉀粉末中混有少量的碳酸鉀()③氧化鈣中混有少量的碳酸鈣()④氫氧化鈉粉末中混有少量碳酸鈣()⑤炭粉中混有少量的氧化銅()解析:①碳酸鈣難溶於水,而碳酸鈉能溶於水,根據二者溶解性不同,即採取

降溫結晶適用於什麼

[例題

1]

仔細觀察化學實驗現象,常常會發現意想不到的現象。某同學用幹而冷的燒杯罩在甲烷(天然氣的主要成分,燃燒產物為二氧化碳和水)燃燒的火焰上方,杯壁上出現水珠,一會兒火焰逐漸微弱,移開燒杯後火焰又恢復正常。他想了想,於是用一氧化碳做了相同的實驗(一氧化碳燃燒生成二氧化碳),觀察到除杯壁上沒有水珠出現外,火焰變化的情況基本相同。

1

)你認為火焰變微弱的原因可能是

___________________________

2

)他用一氧化碳做相同實驗的目的是

_________________________

答:

1

)燒杯內氧氣濃度降低(或者說熱的二氧化碳聚集在燒杯內)。

2

)排除水蒸氣對實驗的干擾。

[例題

2

欲量取

10ml

液體,最好選用下列哪種量程的量筒(

A。 5ml B。 10ml C。 25ml D。 50ml

答:

B

[例題

3

某學生用量筒量取液體時,倒入液體,面對刻度,第一次仰視凹液麵最低處,讀數為

19ml

;倒出部分液體後,又俯視液麵最低處,讀數為

11ml

,該學生倒出的液體體積是(

A。

8ml B。 >8ml C。 <8ml D。

無法判斷

答:

B

例題

4

下列幾項操作中,正確的是(

A。

用氫氣還原氧化銅時,通入氫氣立即給氧化銅加熱,實驗結束時,撤掉氫氣後停止加熱。

B。

點燃氫氣前一定要檢驗氫氣的純度。

C。

製取氧氣實驗結束時,先移去酒精燈,再把導管從水槽中取出。

D。

面板上沾上濃硫酸,立即用水沖洗。

解析:

A

的操作錯誤,用氫氣還原氧化銅時,應先通入氫氣,過一會兒再給氧化銅加熱,目的是趕走試管裡的空氣,避免引起爆炸。當實驗結束時,應先停止加熱,繼續通入氫氣,使銅在氫氣流中冷卻下來,再停止通入氫氣,目的在於防止銅在高溫下重新被空氣中的氧所氧化。

B

的操作正確。因為氫氣為可燃性氣體。實驗測定,空氣裡如果混入氫氣的體積達到總體積的

4%

74。2%

這個範圍,點燃時就會爆炸。因此,我們在使用氫氣時,要特別注意安全。點燃氫氣前,一定要檢驗氫氣的純度。

C

的操作錯誤。實驗室製取氧氣結束時,如果先移去酒精燈,再把導管從水槽中取出,會

使水槽中的水倒吸回試管,使試管炸裂。因此,應先把導管從水槽裡拿出來,然後再撤酒精燈。

D

的操作錯誤。濃硫酸溶於水會放出大量的熱,因此面板上沾上濃硫酸,當接觸水時會放熱,進一步腐蝕面板。正確的操作是先用布試去,再用大量的水沖洗。

答案:

B

例題

5

除去下列物質中的雜質(不要求回收雜質),把適當的試劑,操作方法的序號寫在相應的括號中:

A。

加適量鹽酸,過濾

B。

加適量水,過濾,蒸發

C。

加適量水,過濾

D。

加熱(或高溫灼燒)

E。

加熱,加適量水,過濾

F。

加適量鹽酸,蒸發

碳酸鈣中混有少量的碳酸鈉(

氯化鉀粉末中混有少量的碳酸鉀(

氧化鈣中混有少量的碳酸鈣(

氫氧化鈉粉末中混有少量碳酸鈣(

炭粉中混有少量的氧化銅(

解析:

碳酸鈣難溶於水,而碳酸鈉能溶於水,根據二者溶解性不同,即採取加適量水、過濾的方法進行除雜和分離。

本組兩種物質均能溶於水,因此不能用上法分離,可設計將碳酸鉀轉化為氯化鉀的方法,採用加適量鹽酸、蒸發的方法除去所含有的雜質。轉化的方程式如下:

K

2

CO

3

+2HCl

2KCl+CO

2

+H

2

O

本題欲除去碳酸鈣,往往有人用溶解過濾法分離,這是不妥當的。因為氧化鈣不易溶於水,而且溶於水的部分又會轉化成氫氧化鈣,這樣無法達到除雜的目的。很顯然可以利用高溫煅燒的方法使碳酸鈣轉化為氧化鈣。其反應方程式為:

CaCO

3

CaO + CO

2

本題可利用二者的溶解性不同來進行分離,但是僅僅採取溶於水,過濾的方法是不夠的,還必須經過蒸發得到氫氧化鈉固體。

本組若採用高溫加熱使碳還原氧化銅的方法,雖然能除去氧化銅,但是生成的銅仍混在炭粉裡,實際上是除了一種雜質又帶入了另一種雜質,這種做法是錯誤

的。可利用氧化銅能與鹽酸反應轉化為能溶於水的氯化銅,而炭粉既不溶於水也不溶於鹽酸的性質採用加適量鹽酸,過濾的方法除去雜質。其反應方程式為:

CuO+2HCl=CuCl

2

+H

2

O

答案:

C

F

D

B

A

啟示:

從上述幾組除雜題可以看出,除雜的方法可採取物理方法(即

①)也可採取化學方法進行轉化,使加入的試劑跟雜質反應與原物質不反應,使雜質轉化為氣體、沉澱或原有的物質,達到除雜的目的,但注意一定不能帶入新的雜質。

[例題6]

下列混合物可採用過濾方法分離的是(

)。

A。 KCl

NaNO

3

B。

水和酒精

C。 Na

2

CO

3

CaCO

3

D。 MgSO

4

ZnSO

4

解析:

過濾適合於分離可溶性固體與不溶性固體組成的混合物,解答此類試題需要以物質的溶解性為基礎。題中

B

是液體,

A

D

兩組中的固體物質都是易溶於水的,過濾法不能達到分離的目的。

C

組中

Na

2

CO

3

易溶於水,

CaCO

3

難溶於水,具備過濾分離的條件。

答案:

C

[例題7]

如圖是某學生設計的粗鹽提純實驗的過濾裝置圖,請回答下列問題:

1

)指出圖示序號的儀器名稱:

2

)指出圖中三處明顯的錯誤之處:

解析:

用化學實驗儀器來進行各項化學實驗時,要知道每種實驗儀器的具體使用方法、注意事項、主要用途及名稱。粗鹽提純的實驗中,製作過濾器時,把濾紙對摺兩次後形成的錐形的小紙筒用水潤溼緊貼在漏斗內,濾紙的邊緣不得超過漏斗的上邊緣,傾倒粗鹽溶液時要用玻璃棒引流,玻璃棒下端要靠在三層濾紙的一邊,漏斗的下端與燒杯內壁緊靠,以防濾液濺出。

答案:

1

①鐵架臺

②漏斗

③燒杯

2

①傾倒液體時沒用玻璃棒作引流

②濾紙的邊緣超過漏斗的上邊緣

③漏斗的下端沒有緊靠盛濾液的燒杯內壁

[例題8]

浩瀚的海洋不僅繁衍著無數水生生物,還蘊藏著豐富的化學資源,如氯化鈉、氯化鎂、溴化鎂等大量的無機鹽。

1

)請設計兩種鑑別海水和蒸餾水的方法(只需說明原理)

方法一:

方法二:

2

)由此所得的粗鹽中含有的不溶性雜質,可採用下列步驟除去。請在括號內填上相應的操作步驟。

→(

→蒸發結晶

解析:

此題考查海水與蒸餾水的鑑別,可根據海水中有固體溶質,且

NaCl

是鹹味的來鑑別,除去粗鹽中的不溶性雜質的步驟為溶解、過濾、蒸發。

答案:

1

)將兩種待測液滴在潔淨的玻璃片的兩側,並加熱,待水蒸乾後,留有固體殘渣的為海水,無固體殘渣的為蒸餾水;嘗味道,有鹹味的是海水,無味的是蒸餾水。

2

)溶解

過濾

[例題9]

要把

NaCl

KNO

3

CuO

三種物質組成的混合物(

CuO

不溶於水)分離,加適量水攪拌後,正確的分離方法是(

A。

先結晶再過濾

B。

先過濾再結晶

C。

只需兩次過濾

D。

先過濾再結晶,進行第二次過濾後蒸發

解析:

加水溶解混合物後,根據物質的溶解性判斷:

CuO

不溶於水,先選擇過濾法將

CuO

除去,得到

NaCl

KNO

3

的混合液,再根據

NaCl

KNO

3

的溶解度受溫度變化的影響不同,可用降溫結晶法使

KNO

3

結晶析出,進行第二次過濾後再採取蒸發結晶的方法即可得到

NaCl

晶體。

答案:

D

例題

1

0

下列實驗設計方案中可行的是(

A。

用過濾的方法分離

NaCl

NaNO

3

的混合物

B。

向某無色未知溶液中加入

BaCl

2

溶液和稀硝酸產生白色沉澱,證明存在

SO

4

2

C。

H

2

O

2

混合氣體透過盛有灼熱氧化銅的試管,以除去氫氣

D。

用鹽酸除去混在銅粉中的少量鎂粉和鋁粉

解析:

A

NaCl

NaNO

3

均易溶於水,不能透過過濾分離;

B

中由可能存在

Ag

C

加熱條件下

H

2

O

2

會反應且可能引起爆炸;

D

因鎂粉和鋁粉可溶於鹽酸並與之反應而除去。

答案:

D

說明:

實驗方案設計的綜合問題,要求掌握各自的方法和要點。

11

向盛有鎂、氧化銅和氫氧化鈉固體混合物的燒杯中,加入一定量的稀硫酸,充分反應後過濾,再向濾液中滴入幾滴酚酞試液,酚酞試液變成紅色,則濾液中含有的溶質的化學式為

_____

解析:

酚酞試液變成紅色說明

NaOH

溶液剩餘,同時有

NaOH

H

2

SO

4

反應生成的

Na

2

SO

4

答案:

NaOH

Na

2

SO

4

說明:

可忽略反應過程,直接從反應本質來分析問題。

12

根據下列給出的實驗裝置圖,回答:

A B

C D

1

)實驗室常用無水醋酸鈉和鹼石灰混合加熱製取甲烷,可選用的發生裝置是

在做甲烷燃燒實驗時,點燃前必須要

,否則會發生危險。

2

)若用裝置

C

製取

CO

2

,並把

CO

2

通入澄清石灰水中,較長時間一直未觀察到石灰水變渾濁,其原因是生成的

CO

2

中混有

氣體。

3

D

是用

CO

還原

CuO

的實驗裝置圖。實驗時,

中的現象是

中的現象是

尾氣應該

,以防止和控制尾氣中的

對空氣的汙染。

答案:

1

B

;檢驗甲烷的純度

2

)氯化氫

3

)黑色的

CuO

逐漸變為紅色;澄清的石灰水變渾濁;用氣球收集或點燃;一氧化碳

說明:

關於氣體制備的知識遷移題應明確所製備氣體的特性,反應物的特點等。

氣體的實驗室製取和物質性質的實驗例題

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