如何提升孩子的想象力？不妨帶孩子同小貝一起去散步！

想象力是什麼呢？

想象力是一種天生的能力，是與基於現實的思考相對立的，想象力的存在與教育息息相關。

而如果當我們問小朋友們什麼是想象力時，他們會給出我們各種各樣的奇思妙想的答案。

比如#“假裝自己是個公主，然後撒謊了，說自己其實是個仙女”；

比如#“你很有創造力，你可以想出其他人想不出的東西，是個超能力擁有者，可以拯救世界；

比如#“想象力是你自己編造出來的東西，沒辦法具體量化……

對於孩子來說想象力是一個太過抽象的名詞，那麼如果當生活中的事物被賦予了超能力，我們在生活中最為常見的散步會發生什麼呢？答案在這本《小貝散步》中可以探究一二。

小貝如同往常一樣散步，但是今天的散步卻有點與眾不同。因為這一路上發生了太多精彩的故事。小貝先是在河邊獲得了一頂魚兒帽，雖然魚兒的出現很突然嚇到了小貝，但是她面對這個突然的禮物時也能坦然地接受。在面對小貓提出的要求時也樂意進行分享，因為她知道魚兒帽對於小貓來說或許是個更加貼切的存在。

抱著這樣謙遜禮貌的心態，小貝把甜甜圈眼鏡送給了長頸鹿，甜甜圈眼鏡到了長頸鹿身上時變成了漂亮的項鍊。魷魚領帶成為了獅子的鼻子，年糕口罩變成了海獅的圍腰。

而當小貝遇到了在樹上唱歌的爸爸時，動物們也紛紛表示，覺得這樣會唱歌的爸爸很好想要擁有。分享了一路的小貝這個時候提出了拒絕，表明了自己的態度任何事物都可以分享，但是爸爸是唯一的不能分享。

小貝的爸爸看著女兒堅定的樣子也適時地提出了建議進行緩和隨時不能成為動物們的爸爸，但是可以邀請動物們來家裡吃飯，唱歌給它們聽。於是，一場愉快的家庭聚會就此拉開序幕……

綜合來講整個故事以小貝散步過程中的一些奇遇為主線，引導父母們認識到在孩子探索世界，發現世界的過程中我們應該給予孩子足夠的空間，同時也要相信孩子能夠很好地處理好自己的發現成果。

而故事的最後以爸爸的環節結尾更是用心良多，在看似無厘頭的組合中，這個環節的結尾飽含了孩子對父親濃濃的愛意，更提醒每一位讀者父母工作在忙也別忘記給予孩子足夠的陪伴！