從生物角度解析：招財貓是是左撇子還是右撇子？

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慣用手 貓 袋鼠 大腦不對稱 語言

在很多商店裡，總會有一隻舉起爪子的金色貓咪朝你“招手”，也就是大家應該都見過的招財貓。

但是，你還記得它招的是哪隻手嗎？

好像左右手都有欸

（據說臺灣還會有雙手，圖源：Wikipedia）

招財貓最早來自日本，而一般說法是公貓會舉起右手，象徵招財進寶，而母貓會舉起左手，象徵廣結善緣，招攬顧客。

不過我們更關心的是：難道招財貓既是右撇子也是左撇子？那現實的貓又是什麼呢？

貓也有慣用手？

我們一般會把習慣使用的那隻手稱作“慣用手”，這也是左右撇子的典型區別之一。

但是，難道貓也會有慣用手？沒想到真的有科學家探究了這個問題。

因為在正常環境下用哪隻手還是比較難觀察到的，所以科學家給貓咪們設計了幾個非常簡單的任務：

任務1：取出放在小罐子裡的食物（貓咪沒辦法用嘴直接吃到）；

任務2：抓逗貓棒；

任務3：抓地上逐漸被扯遠的玩具。

讓貓每天做幾次實驗（真的不是玩嗎），直到做滿100次，而（逗貓的）實驗人員則會記錄下每次貓最先使用的爪子。

你覺得最後結果是什麼呢？

我尋思著這個實驗家裡有貓也能做

（圖源：unsplash）

在計算完貓咪使用爪子的偏好性之後（見下表），科學家發現，對於難度較大的任務1貓咪們表現出了明顯的慣用手，而且還和性別有關：

公貓更偏向於使用左爪（21只裡有1只喜歡用右爪，一隻沒有偏好）；而母貓更喜歡用右爪（同樣21只裡有1只喜歡用左爪）。

而對於貓貓喜歡玩的逗貓棒和玩具這種比較簡單的事，貓咪都沒有表現出慣用手。

實驗結果，慣用指數是根據百次實驗計算的引數，正數越大代表傾向左手，負數越小代表傾向右手

（資料來源：Wells D L， Millsopp S。）

至少現在我們可以先回答開頭的問題了：日本人搞反了，應該是公貓左爪子母貓右爪子。

其實不不止貓有慣用手

如果我們進一步地思考，就會想：除了貓之外還有動物會有慣用手嗎？

答案顯然是有的，而且還挺常見的，最著名的當然是招潮蟹。還記得在紀錄片上看過的只有一隻大鉗子的螃蟹嗎？那顯然是慣用手的一種極端進化了。

吃我一鉗！（圖源：Wikipedia）

除了這個特殊案例，科學家觀察還發現很多對某個方向的偏好性：

鸚鵡嗑瓜子會習慣用特定一邊的爪子，並且有“慣用爪”的鸚鵡吃東西比其他鸚鵡更高效；

魚、青蛙、鳥類會更傾向於用右眼去看東西（魚要是不朝一邊遊，一群魚可能就越遊越分散了）；

座頭鯨喜歡用右側的下巴去蹭海底找吃的；

小雞在吃東西的時候會更傾向於先把右邊的東西吃完；

北極熊卻喜歡用左邊的熊掌狩獵；

還有研究發現成年的黑猩猩會更喜歡用左手去摘果子或者敲堅果（不過小猩猩就沒有慣用手，我們後面還會提到這個）；

龍蝦的那對大鉗子也不是對稱的，有一個主打進攻，另一個卻喜歡出虛招，大有武林大師的風範。

把小雞卡在一盤食物面前，它吃完正前方的食物後，會優先吃自己右邊的（圖源：NewScientist）

說到武林大師，還有一類我們熟悉的拳擊大師，袋鼠，也有慣用手。科學家透過野外觀察袋鼠的生活習性，發現它們在撓鼻子，摘樹葉的時候都會喜歡用左手。

他們進一步還發現，袋鼠在做一些精細操作的時候會偏好左手，而右手則更多是去做一些體力活。

這也給了科學家對於這種生物對於側向化的傾向有了很大的啟示：慣用手的形成不止是因為大腦的不對稱，還有可能是和是否有直立行走習慣導致的。

野外觀察的袋鼠行為，包括站著進食（兩足著地，A）、趴著進食（四足著地，B）、半趴著進食（三足著地，C）和雙手進食（D）（圖源：Giljov A， et al。）

基於對袋鼠的觀察，科學家假設可能慣用手和兩足動物有關，因為同一類的爬樹的動物就沒有慣用手（圖裡的鼠狐猴和蜜袋鼯，圖源：Giljov A， et al。）

怎麼就和大腦有關了？

等等，我們好像跳躍的有點快，剛剛還在談手的事情，怎麼就到大腦了？

讓我們更深入地想想這個問題，並把目光投到我們最熟悉的生物——人類——上的研究。

最早的研究聚焦在人類大腦半球的不對稱。雖然乍看上去人的大腦像個迷宮一樣密密麻麻的，感覺兩邊也沒啥區別。但是仔細琢磨你會發現，其實並不是完全對稱的，很多地方都有不一樣：

仔細觀察，你就會看到真的不太一樣

而其他的動物的左右大腦卻基本差不多（可能也是沒那麼多溝溝壑壑的），當時的科學家一結合，就想這會不會是人類的高階認知功能有關係？之後就相繼發現：

大腦管理語言區的位置左右腦半球不一樣；

當把左右腦連線的部位——胼胝體——割開之後，很多認知行為發生了變化，並且發現左右腦負責的功能有些許不同（想想現在的左右腦智力開發廣告，就從這來的）；

左右腦供血在不同的活動中會有差異，比如右撇子在說話組織語言時，左腦更高效，而找東西認路的時候，右腦更高效；

聽音樂的時候會有左腦去分析音樂，右腦則是直覺地聽（暗指沒學過音樂的人聽音樂只會用半邊腦子）；

……

不少教育機構就很喜歡擺出這樣的圖來展示他們的專業性，雖然沒太大問題，但實際上……你難道兩邊腦子分開來教嗎？（圖源網路）

而在科學家探索於語言功能與大腦不對稱之間的關係時，他們接著發現：好像語言的能力和慣用手有關。

因為左右腦控制的器官其實是反過來的，比如說左腦一般控制的是右眼和右手，同理右腦就會控制左手（前面提到的隔開左右腦的實驗發現了這個現象）。

而對於右撇子，語言相關的腦區在左腦比較發達，那……是不是有可能左撇子的右腦語言能力就更發達呢？

統計學的證據雖然不太顯著，但確實能看到這個因素的存在：97%的右撇子語言區都在左腦，而只有70%的左撇子語言區在左腦。

好像蠻繞的，給張圖給大家理解一下

（翻譯自：Neuroscience Library）

既然統計上也沒太明顯差異，還會有什麼因素影響呢？

各路生物學家齊上陣

到如今，伴隨著生物學的多方向的發展，這個問題又得到了新的解答，認知心理學家、遺傳學家、神經學家都給出了各自的答卷。

認知心理學家發現，不到一歲的小孩子就不會出現明顯的慣用手，隨著年齡增長，周圍的環境——比如媽媽的引導，玩玩具甚至是學習使用各種小工具等等——都會引導嬰兒慣用手的形成。

回想我們之前提過的關於大腦發育過程中，大腦不斷髮生著“修剪”逐步完善，這可能就和慣用手的形成有關係。

雖然標題是玩遊戲，但我們也介紹了大腦發育，感興趣可以看看我們的沙雕比喻

相對於各種行為和認知，遺傳學家更關心基因——什麼基因變化可能導致慣用手的改變呢？

比如有的遺傳學家就把目光放在了腦不對稱上：透過檢測胎兒時期左右大腦表達的基因差異，發現了很多在大腦，乃至各種器官不對稱上表達不同的基因：

左右大腦基因表達差異較大的基因，這樣看起來還蠻明顯的（圖源：Sun T， Walsh C A。）

而隨著基因組測序的發展，也有遺傳學家通過幾十萬人的基因組資訊和他們的慣用手差別，來找可能和慣用手有關的及基因位點。

他們找到的一個線索（是的，只是線索，並不能確定，這也是這類研究的通病），一個叫做MAP2的基因可能透過調控大腦發育，來影響慣用手。

而神經學家則利用現代更清晰的大腦成像，對左撇子和右撇子進行了統計，看他們的左右大腦差異。

他們也找到了很有意思的結果：左撇子的左右腦差異相較於右撇子的更小，並且男性的這種差異更明顯。

（說不定左撇子更聰明是因為左右腦發育比較平衡？）

左右腦在成像上一些顯著的差異

（圖源：Yousry et al。）

不過看各路生物學家們提交的答卷來看，到底為什麼會產生左撇子和右撇子這個問題還缺少一個準確的解釋。

畢竟這樣一個看似簡單的現象，背後可是蘊含著複雜的認知過程，其機制不僅一時半會講不清楚，還和語言、腦的不對稱性、大腦發育等等因素息息相關。

但是當我們回過頭來看看眼前的招財貓舉起的是哪隻手，是不是發現問題變得沒那麼簡單了呢？

（不，是作者你太能扯了）

參考資料

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原標題：《從生物角度解析：招財貓是是左撇子還是右撇子？》