“啊”十有八九會讀錯｜播音主持技巧與訓練（第十五講）

啊為啥讀na

“啊”，是我們在日常生活中經常要用到的語氣詞，但要明確這個字的具體用法，卻不是每個人都能說得很明白的，我們先來科普一下：

1.用在感嘆句末，表示增強語氣

：多好的天兒～！他的行為多麼高尚～！

2.用在陳述句末，使句子帶上一層感情色彩

：這話說得是～！我也沒說你全錯了～！

3.用在祈使句末，使句子帶有敦促或提醒意味

：慢慢兒說，說清楚點兒～。你可別告訴小鄧～！

4.用在疑問句末，使疑問語氣舒緩些

：他什麼時候來～？你吃不吃～？

5.用在句中稍作停頓，讓人注意下面的話

：這些年～，咱們的日子越過越好啦。

6.用在列舉的事項之後

：書～，報～，雜誌～，擺滿了一書架。

7.“啊”用在句末或句中，常受到前一字韻母或韻尾的影響而發生不同的變音

。

原來這麼多講究啊！

千變萬化的“啊”

明白了“啊”的具體用法，下面我們就來重點學習“啊”的發音變化規律。

“啊”是一個表達語氣感情的基本聲音，作為嘆詞用在句前，仍發“a”的聲音。如果是語氣助詞，用在句尾，因受它前面音節收尾音素的影響會發生不同音變。

1.前一音節收尾音素是a、o(ao、iao除外)、e、i等時，“啊”讀作ya;

練習（1）： 選自老舍小說《四世同堂》

“四媽！你倒是先給我弄碗水喝啊！我的嗓子眼裡都冒了火！”

練習（2）： 同上

“給小妹戴啊！”小順兒的理由老是多而充實的。

第一種讀音

2.前一音節收尾音素是u時(包括ao、iao), “啊”讀成wa；

練習（1）： 選自老舍小說《正紅旗下》

二哥又笑了：“奶奶，您算了吧！憑您這全本連臺的咳嗽，誰受得了啊！”

練習（2）： 選自老舍小說《駱駝祥子》

“前幾天本想和街坊搭夥，把它們送到口外去放青。東也鬧兵，西也鬧兵，誰敢走啊！”

第二種讀音

3.前一音節收尾音素是n時，“啊”讀成na；

練習（1）：選自方方小說《桃花燦爛》

星子笑說：“演員和觀眾一樣多，你好可憐啊！”

練習（2）： 選自老舍小說《四世同堂》

他知道老劉的質問是等於叫他洋奴。……“噢！我不是中國人，你是，又怎麼樣？我並沒有看見尊家打倒一個日本人啊！”

第三種讀音

4.前一音節收尾音素是ng時，“啊”讀成nga；

練習（1）：選自老舍小說《離婚》

“老李，你可別為我們的事動兇啊！給小趙錢！”

練習（2）： 選自老舍小說《四世同堂》

“可是，光發愁沒用啊！得想主意！”桐芳自己也並沒想起主意，而只因為這樣一說才覺到“想”是比“說”重要著許多的。

第四種讀音

5.前一音節收尾音是-i (舌尖後特殊母音)、r和er (包括兒化韻）時，“啊”讀成ra；

練習（1）：選自老舍小說《離婚》

“我說，老李，所長沒應下你什麼差事啊？”

練習（2）：選自老舍小說《四世同堂》

四大媽拉著她的手，擠咕著兩隻哭紅了的眼，勸說：“好孩子！好孩子！要想開點啊！你要哭壞了，誰還管你婆婆呢？”

第五種讀音

6.前一音節收尾音素是-i （舌尖前特殊母音）時，“啊”讀成za。

練習（1）：我說了三次啊？還是四次啊？

練習（2）：大家使勁地跑，誰也不想死啊！

以上規律，其實並不複雜，只要你注意，就會發現，“啊”的變化基本上是在前一音節的歸音過程中順勢產生的。

掌握髮音要領，就不難奧！

練習：選自冰心詩集《繁星》

（1）小弟弟啊！

我靈魂深處三顆光明喜樂的星，

溫柔的，

無可言說的，

靈魂深處的孩子啊！

（2）人類啊！

相愛吧，

我們都是長行的旅客，

向著同一的歸宿。

（3）高峻的山顛，

深闊的海上——

是冰冷的心，

是熱烈的淚；

可憐微小的人啊！

（4）兒時的朋友，

海波啊，

山影啊，

燦爛的晚霞啊，

悲壯的喇叭啊；

我們如今是疏遠了嗎？

（5）弱小的草啊！

驕傲些吧，

只有你普遍的裝點了世界。

（6）大海啊，

哪一顆星沒有光？

哪一朵花沒有香？

哪一次我的思潮裡

沒有你波濤的清響？

（7）夢兒是最瞞不過的啊，

清清楚楚的

誠誠實實的

告訴了

你自己靈魂裡的密意和隱憂。

學了這麼多，放鬆一下