“母雞孵小雞”的故事讓我頓悟到育兒的三個重要時機

在《幸福教師五項修煉：禪裡的教育》一書中，作者為了闡述“啐啄同機”的含義，專門展開講過一個“母雞孵小雞”的故事。

俗語說：“雞雞雞，二十一；鴨鴨鴨，二十八；鵝的脖子長，三十二天才見娘。”就是說，從雞蛋到小雞，需要孵化21天。其間，老母雞需要整天趴窩於蛋上，以自己的體溫護住雞蛋，有時還要輕輕翻動，以便每個雞蛋都能均勻受熱。

小生命在混沌的蛋殼中逐漸發育、長大。到第21天左右，小雞將出，就會用自己稚嫩的喙，由裡向外，輕嗑蛋殼，探問外面的世界，這就叫“啐”；此時，如果老母雞聽到響動，就會趕緊幫忙，從外邊輕輕齧叩蛋殼，接引新的生命，這就叫“啄”。

往外“啐”的小雞，身體柔弱，氣力不足，急需母雞接應。

“啄”破蛋殼，對老母雞來說，並非難事，但是問題在於：

啄早了，小雞發育不健全，即便出殼，也活不長久；

啄晚了，小雞久“啐”而不能出，殼內空氣稀少，生命岌岌可危。

所以，最好的機緣，就是“啐啄同時”（即“啐啄同機”）。

“母雞孵小雞”雖然是一個簡單的生物現象，但包含著深刻的教育之道——教育孩子，時機很重要。

早上起床出門前

一個人一天的心情和精力都是由早上決定的。前一天的情緒在晚上消化掉，第二天就是全新的自己，早上是父母和孩子交流的最佳時段。

很多家庭有“起床困難戶”，早上時間緊張，叫孩子起床的方式十分粗暴，吼一遍兩遍不起來，就一把將孩子從被窩裡拎出來或者直接掀了被子，很多家庭的早上都是這樣度過的，孩子與家長之間“戰火紛飛”，讓早上本就緊張的氣氛變得更加緊張。

正所謂一日之計在於晨，如若早上家裡的氛圍就比較緊張，那孩子家長這一整天的狀態自然就會受到影響。

孩子不願起床大概以下幾個原因：

一、孩子睡眠不足更孩子睡眠質量不佳，睡晚了，或者做噩夢了。

二、孩子時間觀念不強，不會合理分配自己的時間；

三、孩子為了逃避上學；

四、天太冷，孩子貪戀溫暖的被窩。

找到孩子成為起床困難戶的原因，家長就可以選擇一些比較有針對性的，幽默又平和的話術叫孩子起床，給父母一些話術建議，一、起床了，媽媽給了做了香噴噴的早餐，有你最愛的麻團；

二、起床了，不然媽媽一會上班了你就要一個人呆在家裡了；

三、太陽都曬屁股了，再不起床屁股都要曬熟了；

四、眼睛醒了嗎，醒了就眨一眨；

嘴巴醒了嗎，醒了就吱一聲。

家長使用這些幽默平和的話語，叫家裡的起床困難戶起床，不會增加孩子的緊張和焦慮，也不易讓孩子感到煩躁。

如果一整個早上，除了那句“快點起床，要遲到了”，和孩子就再沒有過交流，一天中最美好的早晨時光就這樣被浪費掉了。

送孩子進校門前，可以和孩子進行一個有愛的互動，對他說一句“今天，也要好好學習哦，爸爸媽媽和你一起努力！”

一句鼓勵的話就可以讓你和孩子在新的一天元氣滿滿，有足夠的能量面對這一天的挑戰。

吃飯時

飯桌上，拉近跟孩子距離，培養溫馨和睦家庭氣氛的好時機，家長們儘量多聊一些開心愉悅的事。

之前看過一期關於董卿的訪談節目，節目中董卿面對鏡頭談起了她的原生家庭。

董卿的父親一直對她十分嚴厲，直到現在一聊起父親，她腦海裡面馬上出現父親板著臉的樣子。她在採訪中談到自己的童年經歷：“我小時候，最害怕的就是吃飯。因為只有吃飯的時候，全家人才能聚在一起，也就那一點時間。結果一上桌，父親就開始‘訓導’自己，說這個怎麼不好，那個怎麼不對等等，我經常就是一邊吃飯一邊哭。”

“最開心的事，就是父親出差了，我終於有機會可以安心吃頓飯。”

平時父母比較忙，和孩子相處時間比較多的就是一起吃飯的時間，很多家長喜歡在餐桌上說教、訓孩子。一頓飯下來，孩子垂頭喪氣，什麼佳餚吃起來也沒味了。

而孩子們呢，多數忘了自己在餐桌上被教育的內容，反而對當時那種糟糕的氣氛和感受記憶猶新。

孩子放學回家後

孩子放學回家後時間該怎麼分配？很多家長第一步就做錯了，放學回家之後一定不是馬上做作業。大部分優秀的家長都是這樣做的。

第一，孩子放學回家後，第一件事兒不是先寫作業，而是進行適量的運動。

作業前的運動是在抑制他作業過程中的各種小動作，消耗身體過多的熱量。運動專案可以選擇跳繩或跑步，這個是很多兒科醫生推薦過的，不僅消耗孩子的體能，還有鍛鍊專注力，身體協調的能力。

第二，晚飯之前做完作業，作業在晚飯後進行的效率是很低的。

因為吃到胃裡的食物，需要消化，消化需要血液，所以血液流向胃部，大腦就處於供血不足的狀態。在吃飽喝足了以後，人都會變得懶洋洋的，孩子的注意力不夠集中，大腦效率也低。。

第三、親子溝通的時間。

在孩子學習任務完成之後，一定要留些時間，和孩子有效的親子交流，這個時間真的很重要的，家長不要忽視，有一個好的親子溝通的習慣，能減少以後青春期針鋒相對的風險。

如果孩子當天遇到什麼困難和麻煩，父母就能在這樣的聊天中及時發現，並及時引導，教孩子用正確的觀念來面對問題。

寫在最後

教育孩子的時機就如同炒菜時的火候一樣，增之一分則多，少之一分則弱，短短的幾分鐘，卻決定了菜色、口感、味道等等。而教育孩子也往往就在於那麼幾分鐘的時間，及時才有效，過往則不究。

“教育之道，啐啄同機”，早一步不行，晚一步也不行。

用心育子，生活中的每一件事都蘊含著教育契機，把握住這些時機，進行適宜的引導，孩子必定會健康成長！