給孩子講一講元宵節來歷的三種說法，讓孩子認識元宵節的風俗

作者｜東林富

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今天是傳統佳節正月十五“元宵節”，我們在今天吃元宵，舉行賞花燈，猜燈謎，舞獅子、踩高蹺、劃旱船等活動。

元宵節也是一個閤家團圓的節日，今天是農曆年中第一個月圓之夜，在大眾的心理上，過了正月十五，這個春節才算是正式過去了。

家長可以收藏這篇內容，有時間給孩子講一講元宵節的由來、風俗，讓孩子瞭解我們中國的這個傳統佳節。

元宵節又稱“上元節”，“上元節”這個名字

的由來是這樣的：北魏時期，道教有“三元神”之說，“三元神”分別指“上元天宮”、“中元地宮”、“下元水宮”三位神靈，他們的生日分別是正月十五、七月十五和十月十五，所以正月十五又叫“上元節”。

唐代的蘇味道寫詩《正月十五夜》：“火樹銀花合，星橋鐵鎖開。暗塵隨馬去，明月逐人來。遊伎皆穠李，行歌徑落梅。金吾夜不禁，玉漏莫相催。”

蘇味道的這首《正月十五夜》，寫得就是唐代過上元節時的盛況，街上火樹銀花，人來人往，車水馬龍，沒有宵禁，人們可以隨意遊玩。

“燈節”也是元宵節的另一種稱呼，元宵節有賞花燈，猜燈謎，借燈興舞的習俗，所以，元宵節又叫“燈節”。

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每一個節日都有自己的來歷和典故，關於元宵節的來歷，大體上有三種說法。

第一種說法

是西漢時期，劉邦去世後，大權被皇后呂雉所掌握。呂氏宗族想奪走劉家江山，大將軍周勃平定了呂氏一族，就是歷史上的“諸呂之亂”。

劉邦的兒子劉恆成為了皇帝，也就是歷史上的漢文帝，漢文帝把取得勝利的這一天，也就是正月十五定為歡慶的節日，漢文帝規定，在正月十五這一天，家家戶戶要賞月、觀燈、舞獅子、吃元宵，“元宵節”便由此延續下來。

第二種說法

是，根據北大中文系文學博士陳連山先生所說，元宵節起源於漢武帝創立的泰一祭祀，就是皇家祭祀。

這類祭祀，就是在新年的第一個滿月之夜燃火直到通宵，表示天人都能求得平安康泰之意。

第三種說法

是

東漢明帝下令在正月十五的滿月之夜要在宮廷、寺院“燃燈表佛”，到了唐代之後，元宵節燈發展的盛況空前，並出現了賞燈和一系列狂歡活動，到了南宋，人們開始把謎語系在花燈上，既賞燈，又猜謎，娛樂性更強。

總體上來說，元宵節出現在漢代，到了東漢末年才成為節日，到隋代初期，元宵節才完全成熟。

明清以來，元宵節更是被作為春節的結束，因此很熱鬧，過完元宵節，春節基本上就過完了。人們的工作、生活和學習進入正軌。

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元宵節有哪些習俗呢？

吃元宵。

元宵節吃元宵這個習俗一般認為是從宋朝開始的，當時稱之為“浮元子”，因為這種用糯米做的甜品，圓圓的，放在水裡煮的時候，會漂起來，所以就叫“浮元（圓）子”。

到了明朝，才改名叫元宵。

元宵象徵著閤家團圓，萬事如意。吃元宵意味著在新的一年裡，全家幸福、團圓，平安健康。

賞花燈。

花燈種類繁多，材質多樣，比如有竹木、綾絹、羽毛、貝殼等等各種材質的，上面配上剪紙、書畫、詩詞等裝飾，在晚上顯得非常好看。

猜燈謎。

在花燈的下面綁上一個謎語，猜對了就可以得到獎品，是廣大群眾都很喜歡的一個活動。

另外還有踩高蹺、劃旱船、舞龍、舞獅、秧歌等傳統藝術表演，再加上鑼鼓的渲染，讓這個節日熱鬧非凡。

給孩子在元宵節講一講中國傳統民風民俗，讓孩子在這個團圓的節日給爺爺奶奶、姥姥姥爺打個影片電話，在濃濃的親情氛圍中，讓孩子過一個有儀式感的元宵節。

現代網路技術的發達，讓我們的生活越來越便利，讓孩子透過影片給老人問個好，教孩子尊重老人，懂得禮節，到什麼時候都不過時。

元宵節過後，我們又要投入到一年緊張的工作中去，孩子們也要開始上學，一年之計在於春，祝大家在牛年都有好運氣，都有新收穫！