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“青”是“藍色”和“黑色”,你信嗎?
青是藍色嗎
圖片來自百度
“青”字多古怪,願義不是綠
青,會意字,上“生”下“丹”,丹又是井字的變形。
小時候一直迷惑,明明是“藍天”,怎麼書上寫的都是“青天”、“青雲”,還“青雲萬里”、“青雲幹呂”?後來讀《水滸傳》,又知道天下九州,青州為其一;讀李白又有拗句“青冥浩蕩不見底”。
小青蛙,“呱呱呱”,明明不是披了一身碧綠的衣服嗎?
青枝翠蔓,綠樹掩映,青明明是深綠色、碧綠色嗎!天上不長草,不長樹,要是青作“藍”講,什麼青天、青 雲,不也好理解了嗎?
“青”的本義原是“藍色”啊!
圖片來自網路
青字最早見於西周金文,上生,下井,會意“草生井上”,也或者是“苔蘚上井綠”,由此又可見“青”字的本義應還是“深綠”、“碧綠”之意。
到底青的本義是藍色,還是深綠色呢?
《說文》講,“青,東方色也”;荀子《勸學》裡說,“青出於藍,而出於藍”;又見群眾口傳“青磷鬼火”、“青煙、靛藍”,這些文獻著作和俚俗口傳裡應該是作“藍色”講。大概古人是青、藍不分的!
當然,時移,事移,隨著物質與交際的豐富、廣泛,文字語言也變得更加豐富、精準。“青”色也有了更多的意義。
比如:青牛,牛又綠色的嗎?這裡指的是黑牛。“
傳說,當年函谷關總兵尹喜遠眺日出望東方,紫氣浩蕩八千里“日出東方,紫氣東來”;
老子騎青牛
而至,於是便拜老子為師。”老子騎青牛,估計黑牛是中國最早馴化的“土牛”吧。
又如:方言裡有”青旋“一說,指的就是大人、小孩頭頂的髮旋。某人對你”青眼有加“,青眼指的就是黑眼眸,有加,就是多有關注、關照之意了。
當然,青字後來就愈發多義了。如比喻年少,”青娥“、”青春年少“;茂盛,”青青“、”青蕪“等等。
識“青”認諸字,青作聲旁無意義
當需要更多的漢字來豐富語言內涵,提高表意精準性的時候,單憑一字多義,發展單個漢字的引申義、比喻義已經遠遠不夠用了,於是就出現了形聲字。
“青”也發展成了一個構字部件,基本上失去了它原有的意義,僅成了一個表聲的元件。
給大家出示一個“青”字家族的兒歌吧——
“天氣晴,好心情。
魚兒遊,河水清。
青蛙跳,大眼睛。
綠草地,紅蜻蜓。
請來玩,玩開心。”
來自網路
這些“青”作聲部的生字,“青”基本上已失去了表義的功能。
有“心 ”為之情,添”水“ 喻水清;有“目”作眼睛,加”蟲”變蜻蜓
,都是表意的形部加上表聲的聲部組成了一個新字。
當然,青作聲部的新字還有很多,常見的如:
精,加米食之為精華;靜,不爭不鬧為之靜;倩,人立青旁指漂亮;靚,青加 見字人見人說她漂亮
等等、等等,共有100個出去“青”作構字部件的生字。
這就為孩子們集中識字、快速識字,遊戲識字、提高識字興趣和效率提供了可能性,我們稱這種識字方法為字族識字。識一字,而認諸字,猶如撒網捕魚,抓一綱繩而下,片刻識字十數,輔之以遊戲、圖畫、卡片,效率不能不高,亦記之長久矣。
字族識字法好處就在於快速大量識字,幫助孩子儘快解決閱讀障礙,儘快形成閱讀素養。在孩子學習起點之時,就能領先其他小孩子,增強學習自信在學校生活中始終乘風破浪,,保持始終領先。
願有心者老師和家長嘗試之。
宛西楓哥寫於2021年12月24日。
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