泉文科教：智慧黑板的整體功能和主要特點介紹~

透過智慧化裝置來提高教學質量，已經是教育行業的一大趨勢。創新也一直是國家的主要政策之一，全面提升辦學質量。積極推動線上線下學習相結合，《

“

十四五

”

規劃

“

提出，要加強關鍵數字技術創新應用。《教育資訊化

2。0

行動計劃》是推進

“

網際網路

+

教育

”

的具體實施計劃。人工智慧、大資料、區塊鏈等技術迅猛發展，將深刻改變人才需求和教育形態。

昨天泉文科教給大家介紹了

智慧黑板比照傳統式的白板而言有哪些優點呢？

那大家肯定還不太清楚什麼是智慧黑板，以及如何使用智慧黑板

~

黑板是大家耳熟能詳的物品，一般出現在學校的教室裡，隨著現代科技不斷變更發展，黑板也在不斷地改進，現在比較常見的就是推拉式的黑板，而在這種複合黑板的基礎上，透過物聯網感測器技術，在不改變老師任何使用習慣下（在普通的黑板上，使用普通粉筆、板擦進行內容書寫擦除），將普通黑板或白板上書寫的軌跡實時數字化，數字化的板書可以連線透過教室內現有的投影機或其他顯示裝置實時投影放大，也可以在雲端、手機端實時同步。

主要特點

1

、

創新型獨特，整體性優越，類似於一套大平板，可觸控，可隨時跨界板書書寫，一鍵多媒體開關，隨心書寫

，並可以實時回看，

內建頁面管理、截圖、貼上、放大鏡、鎖屏等上百種智慧工具

。可以

選擇性擦除、一鍵擦除

等。

2

、

簡單易用性

，

老師能夠在

10

分鐘內快速掌握智慧教室互動黑板相關軟硬體使用，只要掌握基本辦公軟體就能正常使用相關軟體，能夠在課後二次共享，方便老師備課、講課。

3

、

安全可靠性

，

表面平整無凸起，無銳角設計，透過抗衝擊、防飛濺、環保護眼

，

無明顯炫光，不反光，有效保護學生視力。

4

、個人網盤，

針對課程下的課堂教學，教師可根據該節課程的教學目標設計課件資源，既可以從本地和教師網盤上傳資源，教師使用的課程資源型別多樣，包括

PPT

、

word

、音訊、影片和動畫等，最大限度滿足課堂教學的需求。在個人網盤中，教學資料按照課件、微課、板書分類，方便老師快速搜尋資料，同時在網盤中，可對檔案下載、分享等操作。

所謂智慧

黑板

，主要由新興資訊科技衍生而出的各種智慧產品構成，替代傳統課堂裡的黑板、粉筆、講臺、課桌

，

知識改變世界，而知識的獲取，則從一間教室開始。資訊化時代智慧教室的出現，讓教學模式有了全新突破，線上線下一體化的全場景智慧課堂，讓知識的傳遞更為高效。