千萬學生坐等正解：普職分流取消的新規，到底是個啥意思？

昨天和朋友聊天的話題引爆朋友圈，是這樣的，2021年參加中考的學生人數達到1，540萬餘人，預計今年仍將繼續保持在1540萬以上。近日，國家出臺新規定，2022年5月1號之後，普通職業教育分流取消。家裡面有孩子馬上要中考的，或者說孩子要上職業學校的，都想問，這是個什麼情況呢？這期影片你們好好看看，或者是轉發給身邊需要的家長。估計這個話題一出將會讓千萬家長夜不能寐，食不甘味，甚至開始深刻的自我反思：如果我們能給自己的認知教育打個分，能打幾分？能不能夠得上勉強的及格線呢？

對於普教分流新規出臺，你瞭解多少？給自己打分，夠得上及格線麼？

首先，什麼是普職分流？過去，我們有這麼一個規定，是確保普通高中和中等職業學校招生的比例要大體相當。簡單的講就是中考後的去向，有計劃的施行高中、中專、技校、職高分流。

其次，後果是什麼？一方面大家覺得上不了高中，就沒有上大學的希望了，感覺低人一等了。而畢業之後的去向，似乎也就只有當流水線工人了，對不對？所以為了要上高中，以後能考大學，很多家長有著很多的計劃和方案，有著各種的焦慮。看完這條影片，估計你會更焦慮。

一方面，名額有限，考高中越來越難。成績是衡量的標準，特長加分項就顯得尤為重要，內卷情況只會越來越嚴重。另一方面，有部分孩子另有特長，在讀書這件事情上開竅比較晚，潛力往往是要到高中之後才會爆發，比如創造性很強的孩子，一旦缺乏教育方面的有效引導，未來社會上就很有可能會失去一個天才。不過這種情況在5月1號之後，可能就要成為歷史了。四月下旬職業教育法迎來了25年來第一次大調整，就是取消了過去所謂分流的提法。

這個規定有什麼新的提法呢？新規指出，在義務教育後的不同階段，因地制宜統籌推進職業教育和普通教育協調發展。什麼意思？就是職業教育和普通教育地位平等，雖然學習型別不一樣，方向不一樣，但是誰都別瞧不起誰；因為，畢業之後都一樣有機會進一步深造讀書，甚至是考研讀博。在哪裡深造讀書呢？1、高等職業學校。2，開設職業教育的普通大學。簡單的說就是接受高等教育的機會有很多。

那為什麼這麼做呢？說一個數據，讓你秒懂新規出臺的背景。截止到2020年的資料，我國技能型人才缺口超過1900萬，到2025年這個數字將有可能會擴大到3000萬。大白話就是，社會現在緊缺技能型人才，就是在一線技術和服務方面有絕活和手藝好的人。一方面呢？這樣的人才太少了，招工很難。另一方面，每年都有應屆畢業大學生，畢業即失業，找不著工作。大白話說就是，旱的旱死，澇的澇死，兩個極端造成用工荒和人才缺口。

和現在的這次調整有什麼關係呢？直白的說就是接受教育的機會更均等了，更公平了，哪怕是已經去流水線上擰螺絲了，也不必擔心，只要你有能力，晉升深造讀書的機會一抓一麻袋。

究竟該怎麼做，才能結合自身的特長，找到適合自己發展的方向呢？企業剛需亟待解決，市場需求逐年增加，普職分流背後的社會剛需就是最好的答案。