學科教培遇冷！雙減時代，上海18所“抓得緊 特色強”的公辦學校

導語

在“雙減”以及教培行業規範管理下，每一位家長都感受到了學科類教培行業的搖搖欲墜。課外補習機構越來越不可靠的時候，家長們不得不把學習的重心和主戰場放到校內。

檢驗學校真正實力的時候到了！到底什麼樣的教育才是我們真正需要的？

這兩天沸沸揚揚說得最熱鬧的話題就是精銳集團了。

（圖片來源：黑貓投訴平臺）

隨著一家家學科類教培機構退出市場，部分家長開始發愁孩子的讀書問題。

其實，學齡後的孩子，把教育重心放在課外機構本身就不正常，因為國家已經給我們準備好了很多不要錢，又教學嚴謹的公辦學校啦！比如咱大上海——

徐彙區建襄小學

四大公辦之一、重視讀寫、三年級抓緊

（圖片來源：學校官方微信公眾號）

被稱為徐匯四大公辦中抓的最緊的學校，一二年級會安排適合低齡學童心理生理特徵的課程，但到了三年級會突然發力。

徐彙區建襄小學始創於1958年，學校共有兩個校區，現有33個教學班，1400多名學生，85名專任教師。作為一所擁有

60餘年歷史的老牌公辦小學

，建襄小學在徐彙區擁有極好的口碑。

作為徐彙區“四大公辦”的一員，建襄小學的教學質量值得信賴，而其能成為“雞血”學校的一員也在於，在優質教學質量的基礎上，建襄小學

教學要求也十分嚴格，一點也不佛系

。據家長反饋，自低年級開始，建襄小學就比較重視讀寫，三年級之後管理也日趨嚴格，特別是作業量增加明顯。

福山外國語小學

硬體好、特色強、老牌外國語小學

（圖片來源：學校官方微信公眾號）

福山外國語小學創辦於1987年，前身是黃浦區的福山路小學，後遷至浦東。2002年改為現名。福外很長一段時間都是上海唯一一所公辦外國語小學，並被中國教育學會外語教育專業委員會命名為“外國語實驗學校”。

學校

擁有極好的背景和資源

，在區內也一直有著福外和明珠誰是公辦老大的爭論。雖然這兩年明珠的發展令人側目，福外稍顯頹勢，但熟悉福外的家長都知道，這個擁有4個校區的公辦王牌，綜合實力並不比明珠弱。

課業方面：

福外的校區一個比一個大，設施都很齊全，環境也都很好。

福山校區

（五年級，6107㎡），

瑞華校區

（一至四年級，8004㎡），

花園校區

（一至五年級，12078㎡），

證大校區

（一至五年級，19413㎡）。

福外的

整體氛圍較為輕鬆，作業不多，特色是數學和外語

。學校從90年代開始就著力實施小學英語情趣教育的實踐研究。很多當年得益於學校教學成果長大的父母，繼續選擇把自己的孩子送進這所用兒歌、遊戲、表演、競賽等有趣形式激發孩子英語學習興趣的學校。

浦東新區明珠小學

重基礎、習慣好、老師們敬業

（圖片來源：學校官方微信公眾號）

明珠從1993年第一所小學創立至今，已有二十多年的歷史。所屬的上海市浦東新區明珠教育集團是各區唯一一個以同一學段學校組成的集團。目前共有七+一個成員，包括：各有特色的A、B、C三個校區，曾經受惠於“明珠委託管理”的祝橋小學和高東鎮中心小學，以複製“明珠模式”的獨立主體明珠森蘭小學、明珠臨港小學以及在周浦地區新開辦明珠D校區。而明珠小學是明珠集團主體學校，也是最以教師負責、教學質量高而為人所熟知的。

課業方面：

從1993年起，明珠小學就開設了每班24人的

小班化教學

。同時全面開設了32分鐘的小課，並

根據學科特點和學生的需要，實行課時彈性安排

，嘗試“2＋25＋ 5”（2分鐘積累知識，25分鐘基礎認知，5分鐘思維和能力訓練，發展）的教學時間分配方法。

明珠小學同時注重孩子的積累、基礎和拓展，對於不同能力水平的孩子，都能給到足夠的關注和培養。一般小學只用一套教材，但明珠則是根據本校教學需要定製了多套教材。今年由於“雙減”政策的推行，明珠的智慧系列教材曾被投訴超標。但無論教材如何精簡，學校減量不減質，憑藉優質的教學質量，仍然是浦東家長心目中的白月光。

家長反饋：

老師們都很敬業的，對所有的孩子都挺負責的，不論成績好壞，只要表現有波動了，都會立即通知家長到學校來面談，並不是成績好的就關注多一些成績差的就不關注。平時老師不公佈每個孩子的具體成績，還會指定班級成績好的孩子去幫助和輔導成績弱一點的孩子。

明珠的孩子學習習慣好是得到公認的。升入初中後，哪些孩子是“明珠出身”在老師眼裡一目瞭然：他們書本乾淨，書包整潔，作業認真，配合度高。

浦東新區竹園小學

質量高，語文實力強，生源水平好

（圖片來源：上海釋出）

竹園小學

是一所

歷史底蘊深厚的百年老校

，

創立於1857年，原名為張樓小學，1991年改校名為竹園小學。現有3個校區，分別是陸家嘴地區的張楊校區、金橋地區的滬東校區和花木地區的龍陽校區。

同時，接受委託管理世博地區的民辦新金童小學。

這

是一所

辦學質量較高，語文實力較強，生源水平較好

的公辦學校。

課業方面：

竹園小學是大語文特色

。學校這些年勢頭很不錯，成績很亮眼。當然和福外比的話差距還是不小。

滿足五年一戶，且人戶一致可以保證入學。

學校作業量正常，據說每個月還有無作業日，偶爾在大考前作業略多，但基本屬於承受範圍內

。學生有時間看課外書、做手工、參加校外活動等。並且在小一時，英語老師就會把小學階段英語所需要走的學習路線給家長交待清楚。

竹園的學生和家長素質普遍比較高，家長對孩子的學業普遍有高要求和高期待，相互之間還會討論各種學習方法，志同道合，氛圍很不錯。入學家長反映該校伙食比較好，價格也比較實惠。學校的校服質量不錯，款式也好看。

浦東新區海桐小學

曾經的黑馬，如今的金剛，強勢崛起

（圖片來源：學校官方微信公眾號）

如果你是我們老牌的粉絲，肯定會記得海桐小學在2019還被我們稱之為黑馬校，實力上升很快。而到如今，它的教學實力已經得到了家長的認可。其大部分學生去對口初中建西學習時，也得到了學校老師的交口稱讚。

海桐小學創辦於1998年，是上海市第一批雙語實驗學校。學校位於花木行政文化中心——浦東優秀外來人才的匯入區，依託這一天然的優勢，這兩年

學校的生源越來越好，教學水平也相應地在不斷提高，開啟了強勢的崛起之路。

課業方面

：

海桐小學創辦之初就開始力抓雙語教學，2001年提出“強化英語，試驗雙語”。在實驗的過程中利用外教資源進行師訓，然後在常識、數學等學科中進行探索，也取得了一定成效。

靜安區閘北一中心小學

老牌名校，數學強項

靜安是上海的核心市區之一，有世界級的商業中心，各方面的產業也非常發達，是上海人均密度最高的區之一。新靜安區的教育資源相對比較豐富。各類市重點的數量也比較多，是上海僅有幾所相對升學壓力比較小的區。

閘北一中心是家長眼中的

老牌名校

，創辦於1928年，數學一直是閘北一中心的強項，

低年級的遊戲數學，玩中學

；中年級的生活數學，做中學；

高年級的應用數學，研中學

。

使學生“人人學有價值的數學，人人能獲得必需的數學，不同的人在數學上得到不同的發展”，透過學習能喜歡數學，並能用數學的思想和思維方式觀察生活、運用於生活。

靜安區閘北實驗小學

靜安一枝花，校區師資流動

（圖片來源：學校官方微信公眾號）

新靜安被家長們關注最多的，非閘北實驗莫屬。即便是在多年前，大部分家長都熱衷追捧民辦時，閘北實驗小學仍然一枝獨秀，依靠強勁的學科教學實力傲視群雄。

閘北實驗小學，創辦於1993年，坐落於閘北大寧國際商業中心附近，一共

分為大寧、龍盛、明德和洛東四個校區

。每個校區之間的

師資是流轉的

，課程設定也保持一致。

閘北實驗

不僅自身實力強勁，對口初中也不差

，風華初級中學西校區，在整個靜安區公辦初中裡排名前列，因此閘實熱度大漲。建議三戶落滿三年且100%產權的家庭考慮。

課業方面：

閘實小學不僅

重視學生文化課

的學習，同時也致力於

挖掘學生在繪畫和表演等方面的天賦

。當然也有家長認為，這種處處都要求藝術化的行為太過於嚴重。有家長反映學校甚至要求作業和試卷都要進行美化，他們覺得沒有必要。

閘北實驗的

師資力量很強，尤其以數學教學最為出眾

。不少老師都獲得過上海市數學教學評比一等獎、閘北區數學技能評比一等獎、奧林匹克優秀教練等榮譽。學校老師抓得很緊，對學生很負責。

師資情況：

閘實四個校區一樣的課程設定，師資共享，老師按比例輪轉上課，集團內每年進新教師，都是集團招聘，新老師上崗，去哪個校區、哪個學科、哪個年級，按需分派。明德的校長也是原本總校的副校長。

長寧區愚園路第一小學

老牌強校、快樂教育、語文特色

（圖片來源：大眾點評）

在大家印象中，長寧一直秉承著快樂教育的原則，小升初更是上海16區最先，且暫時是唯一，全區劃片搖號入學的。但是愚一不一樣。

作為長寧老牌強校，

上海市愚園路第一小學的前身是私立兆豐小學，1950年學校由政府接管。2018年2月24日，上海市長寧區愚一教育集團正式啟動，成員有愚一小學、法三小學、開元小學、愚一小學向紅分校，建設宗旨是“

教研共建、資源共享、特色互補”

。2000年9月江一小學併入，2002年6月愚二小學併入，最終形成現今的體量。

愚園路一小的師資力量很強，

語文是他們的強項，重基礎抓得緊。

一、二年級作業不多，課外活動比較豐富，三年級開始作業量和要求高很多，抓的也緊。

作業設計不敷衍，對孩子們有提高作用。

考試難度不算低，特別是語文，因為是特色，所以要求比較高。

總體來說，家長對於愚一的總體教學質量還是滿意的。

華東師範大學附屬小學

含金湯匙誕生，文科強勢、管樂隊特色

（圖片來源：學校官方微信公眾號）

華師大附小建校於1952年，

受區教育局和華師大雙重領導

，可謂是含著金鑰匙誕生的公辦名校。

學校擁有令人豔羨的資源照顧和政策扶持，升學基本在華師大的體系內完成。也曾先後承接多項國家、市級課題，是上海最重要的基礎教育教學改革試點學校之一。

遺傳了華師大的基因，附小的文科也十分強勢

，不僅校長本身是語文學科帶頭人，語文科師資配備也在全市首屈一指。但相應的數學和英語課程會就相對弱勢一些，課時也比較少。除三門主科外，包含了各類藝體專案的校本課程和管樂隊也是學校的特色，例如校管樂隊在全市競演中就屢獲大獎。

華師大附小生源卡得很嚴，基本上只有對口的能進。在升學之路異常艱辛的普陀，華師大附小的教職工子弟們享受著難得的愉快教育。學校整體學風端正，學習氛圍濃厚，課後作業少。

晉元高階中學附屬學校

九年一貫制，普陀區規模首屈一指

（圖片來源：申校說）

晉元高階中學附屬學校，是一所

公辦九年一貫制學校

，隸屬普陀區教育局。2002年，經區教育局批准，由晉元高階中學承辦。

晉元高階中學附屬學校在普陀區算是好學校了，九年制一步到位。三個校區、2800多名學生、200多位教師———晉元附校如此龐大的辦學規模不僅在普陀區首屈一指，在全市範圍內也不多見。

晉元附校非常注重素質教學，

先後躋身上海市藝術特色學校、科技特色學校

。

虹口區廣靈路小學

上升階段潛力股，快樂教育

（圖片來源：大眾點評）

上海市虹口區廣靈路小學，位於上海市虹口區廣靈路，是聯合國科教文組織環境人口與可持續發展（EPD專案）成員學校、上海市航模協會團體委員、虹口區科普教育實驗基地。

課業方面：

前幾年廣小在和紅旗、四中心的三校期末統考中像開了掛一樣持續爆發，連續第一。不少四中心的家長感嘆：“一樣的卷子，四中心和紅旗已經開始答不過廣靈了，而且

學校的英語更優秀

。

”

如今，廣靈雙語特色班取消，全部改成平行班，優質教育資源惠及到每一個孩子。當然，綜合實力距離四中心還是有一些距離的。

總而言之，廣靈目前雖然已經足夠優秀，但還

處在上升崛起的階段

，是非常值得入手的潛力股。但如果你特別崇尚快樂教育，不喜歡孩子在小學階段就很累的話，廣小並不失一個好的選擇。

虹口區四中心小學

大名鼎鼎，學習氛圍濃厚

（圖片來源：學校官方微信公眾號）

大名鼎鼎的虹口第四中心小學建於1988年，現由東體校區和赤峰校區兩部分組成。

學校從建校初期以趕超三中心為追求，到如今的走出虹口，欲與閘北實驗、明珠等全市名校試比高，實力得到了區內家長的普遍認可。

課業方面：

學校重視素質教育，教學管理嚴格，家校互動頻繁，

隔三差五就會收到老師溝通訊息，很多作業要求家長配合孩子完成。但總體而言，對於數學好的孩子來說，會是非常理想的學習環境。

到了五年級大家都很用心，

班級的學習氛圍濃厚。

對於想搶抓課內的家長來說，虹口四中心小學擁有非常理想的學習環境。

閔行區平南小學

軟硬體不斷升級，對口初中好

（圖片來源：學校官方微信公眾號）

平南小學是閔行區公辦中冉冉升起的一顆新星，軟硬體都在不斷升級，綜合實力讓人側目。

教學方面：

平南根據不同年齡段兒童發展特色，

逐年漸進遞增作業量

，尤其是三年級，會讓孩子們感覺到明顯的不同。耗時科目主要是語文，大考前要做模擬卷和大作文。

師資方面：

師資方面，平南僅次於區內老大哥明強東校和閔實驗。每個班大約40個學生，雖然非小班化教學，但比起明強動輒50人一班還是要好一些。每週五家長都有短暫的時間可以跟老師接觸，瞭解孩子在學校的近況。很多老師會對家長千叮吟萬囑咐，懇請家長做好配合工作。

升學方面：

平南小學地段生

對口的上海實驗學校西校和龍茗中學

都是相當不錯的學校。

閔行區實驗小學

高標準、嚴要求，語文特色

（圖片來源：學校官方微信公眾號）

閔行地區藏龍臥虎，而作為公辦中的領頭羊，實小的能力可見一斑。作為一所以

語文為特色的學校

，學校還開設了閱讀、思維、形體、外教進課堂等形式多樣的特色課程。

課業方面：

學校作業並不多。據在讀家長介紹，學校平時功課不是很緊張，每個星期有4節外教課，每個週末可以自己報名參加各種興趣班，是自願的。

師資方面：

學校的老師雖然大多比較年輕，但

對學生一律是“高標準嚴要求”，尤其是成績暫時落後的同學

，老師會對他們進行“特別關照”。各小區之間一直有教師流動，各校區都在開展教師培訓計劃，由學校骨幹帶領青年教師成長。

升學方面：

校區相互之間也會有競爭。以前大家都會認為，四個校區莘松最老也最好，其次是春城、景城，畹町。但

近些年由於師資流動，差距一直在縮小

。

閔行區小升初也是按照戶籍對口，而閔行實驗小學4個校區的對口地段所對口的初中有莘松中學（莘松校區）、莘松中學（春申校區）、羅陽中學。

閔行區七寶明強小學

百年老校，平時抓得緊，考試難度適合

（圖片來源：學校官方微信公眾號）

作為一所百年老校，明強東校在區內一直是堅挺的存在。明強小學有東、西兩個校區，相對而言，作為總校的東校區規模更大，名氣更響。

課業方面：

學校的人數很多，

班額很大。教學偏應試，作業較多

。語文學習要求較高，背誦+抄寫生詞+讀課文+查字典組詞造句一個都不少；數學口算+練習冊；英語作業則多是朗讀課文+默寫；週末會適當增加綜合卷！相對於平時的作業抓得緊，考試難度倒是適中，有一半以上的學生都能得到A，對孩子的學習自信十分友好。

值得一提的是，乒乓也是明強小學的傳統特色專案，是作為特色班來教學的，並多次代表閔行區參加比賽。

寶山區和衷小學/紅星小學/廣育小學/實驗學校

自力更生，競爭激烈

寶山人民“自力更生”的拼搏精神不但建設了家鄉，也影響了公辦學校。區內熱門的幾所學校（除了寶山實驗小學、一中心、三中心），大多抓的很緊。

廣育小學：

民轉公的學校。美術特色，課業抓的較緊

（為了爭區內第一）。原來還是民辦的時候，廣育的升學成績是寶山的老大。

和衷小學：

始建於1998年，目前算是吳淞地區最好的小學，

特色是雙語和科技。風格和廣育類似

，據家長透露，也在“覬覦”區內公辦第一的寶座。值得一提的是，和衷最近很熱門，必須是人戶一致一年以上的地段生才能進。

紅星小學：

班級人數也多，老師抓得緊，是比較出名的傳統型教學

。紅星小學發展有上升勢頭，也有不少家長甚至認為紅星的成績已經超越實驗小學。

寶山實驗學校：

其在寶山

區內師資可以排在第一

，雖然小學部整體一般，特色不多，但是學校

老師抓的緊，課業基礎紮實

。在升學方面，作為一所九年一貫制公辦，有直升名額

初中部的兩個好班幾乎聚集了所有留在區內上公辦的優秀小學畢業生。往年中考考進市重點的也不少，（不過四校不多，主要是八大），其它多為上大附中、行知中學等。

總結

教育是個大話題。什麼樣的是對的，什麼是好的，從古至今都沒有一個確定的答案。即便是在上海這樣一座城市裡，學校的風格也五花八門。有的推崇自由和個性，有的強調素質和愛好，有的嚴抓課本和基礎知識……家長們選擇學校，從來就沒有最好，只有最適合自己孩子的。

上海很大，發展也很快，每年仍有無數新建校圈地掛牌、拔地而起，為上海的孩子們提供優質、多元化的教育。如果有哪些你也覺得特別好，但小編暫時因為篇幅原因尚未介紹到的學校，可以評論區留言，和大家分享哦~~

資訊來源：各校官網官網、家長論壇