為防止學生“犯花痴”，教材編者煞費苦心，沒有對比就沒有傷害

文/小佳兒說

在編寫教材過程中，課本插畫似乎已經成為了一個不可或缺的因素。

撰寫者編寫教材的主要目的就是為了

能夠幫助學生們更好地學習

，也方便記憶相關知識點。而設計教材中的插畫或者是人物照片，也是為了能夠讓學生印象深刻並且瞭解名人。

不知道各位同學們在拿到課本時，翻開某一頁的時候有沒有發展，絕大多數

名人插畫

往往是有些油膩膩的大叔或者是老頭子形象，甚至還有一些學生開始“嫌棄”這些名人。

但實際上，這些名人在年輕的時候也是

非常帥氣的小哥哥

，甚至可以說完全能夠與現在的小鮮肉一較高下。

最近，在網上就流行起來教材中的

人物對比照

，當看到他們年輕時候的照片時相信很多人都會驚呼：這還是一個人嗎！原來教材編寫者為了不讓學生犯花痴，還做出了這麼多的努力！

為防止學生“犯花痴”，教材編者煞費苦心

對於每一位學生黨來說，在課本上見過的名人也是

不勝其數

，但往往這些人都是“人到中年”甚至是已經變成了“糟老頭子”。

所以在不少學生的眼中，這些出現在課本上的名人顏值並不是很高。但事實上，這些“糟老頭子”在年輕的時候也是一個大帥哥！

下面我們就來一起看一看這些高顏值名人吧！

“炸毛”普朗克原來也是個翩翩公子

相信很多人在物理書上，都看到過這位相貌平平無奇的物理學家普朗特吧？在課本上的普朗克

“炸毛”、禿頭、不修邊幅

，當時還被不少同學嫌棄這人真醜。

但當看到普朗特年輕時候的樣子，就又變成了大型真香現場。雖然說這只是一張側臉的照片，但這也足以能夠看出普朗克的顏值，也是應了那句“

謙謙君子，溫潤如玉

”。

鐵血首相丘吉爾也是氣宇軒昂貴公子

丘吉爾作為英國“鐵血首相”，在歷史書上的人物插圖中，他一臉嚴肅的表情可以說是鎮住了很多人，眼神犀利和有些發福的身材任誰也想不到他曾經也是個

氣宇軒昂的貴公子

。

當看到丘吉爾年輕時的照片後，相信不少人都開始震驚了。穿著一身制服的丘吉爾，再搭配上酷酷的眼神，在現在也能俘獲不少小女生的芳心。

王德民院士直接秒殺一眾“小鮮肉”

王德民院士可以說是

從小帥到老的

，作為混血兒的王德民院士完全長在了國人的審美點上。在教材插圖當中的王德民院士就已經能夠看出帥氣的模樣了。

再放出他年輕時的照片之後，那也真是絕了！

深邃的眼神、高挺的鼻樑

，在看到照片之後有沒有那麼一絲絲心動的感覺？果然長得帥的都上交給了國家。

“粗糙大漢”海明威年輕時長這樣

提到海明威，絕多數人想到的就是

《老人與海》

，實不相瞞當我學到這篇課文的時候，看到海明威的插圖時，我還以為他是《老人與海》中的老人，之後才之後他是作者。

在教材當中的海明威是一個典型的粗糙大漢，滿臉絡腮鬍、臉蛋還有一些鬆垮。但在看到海明威的真實照片之後，我又雙叒叕的被他的顏值震驚到了。

這些默默無聞但高顏值高能力的人，才是我們最應該追的星

其實除了以上出現在教材書當中的歷史名人之外，還有不少長相帥氣的“明星”。

他們雖然不是活躍在熒幕前的明星，但他們確實點亮我們人生的明星。

在當今這個社會，

顏值

似乎已經成為了最重要的事情，顏值高也能給人帶來更多的機會。而這種社會風氣也讓一些“顏值高但水平不高”的人悄然走紅，顏值也成為了撈金工具。

當這些所謂的流量明星活躍在熒幕前時，這些

高顏值、高能力、高水平

的科研人員以及在背後為我們付出的人，卻變得默默無聞。

就我個人的觀點來說，我覺得這種風氣應該發生改變。年輕人喜歡追星沒有什麼問題，但也應該去追那些能夠改變自己，

成為自己榜樣的明星。

而不是看誰顏值高就喜歡誰，甚至不惜花重金去支援所謂的明星。也希望現在的年輕人們能夠儘快意識到這一點，

理性追星！

寫在最後：

不得不說，教材書上的插畫確實是有些“醜化”這位名人了。但也有人說，如果將這些老年時期的照片放到教材當中，

不少學生肯定還會犯花痴的！

確實，人是感官動物，在看到美好的事物時難免不會“心動”而受到影響，

看來教材的編寫人員還真是用心良苦啊！

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你對於當今年輕人追星怎麼看？或者你還知道哪些出現在課本中的名人年輕時的照片？歡迎留言討論分享。